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劇情簡介
迟砚跟他(tā )指路(lù )：洗(xǐ )手间(jiān )，前面左拐走到头。
迟砚说得坦然，孟(mè(🤷)ng )行悠(yōu )想(😖)误(wù )会点(🗳)(diǎn )什么(me )都(🐒)没机会，思(🕋)想愣是飘(🐻)不到言情(🚄)剧上面(mià(🦏)n )去。
贺勤(qí(🦀)n )说的(de )那番(🌃)(fān )话越想(🌮)越带劲，孟(📅)行悠还把(🍕)自己整得(📔)有(yǒu )些感(🛀)(gǎn )动，坐下(🌤)(xià )来后(hò(⚓)u )，对着迟砚(🔔)感慨颇多(🐐)：勤哥一(💰)个数学老(🐄)(lǎo )师口(kǒ(🔜)u )才不(bú )比(⏳)许(xǔ )先生(🌦)(shēng )差啊，什(💐)么‘教育是一个过程，不(bú )是一(yī )场谁(shuí )输谁(shuí )赢的(de )比赛’，听听(🛣)这话，多酷(💰)多有范，打(🥗)死(sǐ )我我(🗜)(wǒ )都说(shuō(🏢) )不出(chū )来(🃏)。
他们一男(🔙)一女来往(🏎)密切，我看(🤟)得真真的(🍱)(de )，就(jiù )算没(👾)(méi )有早(zǎ(🆗)o )恋，也有这(🍖)个苗头！
刷(💐)完黑板的(🗝)最后一个(🎥)角(jiǎo )落，孟(👆)行(háng )悠把(✉)(bǎ )画笔(bǐ(⛹) )扔进脚边(Ⓜ)的小水桶(🥇)里，跑到教(🍡)室最前面(🕝)(miàn )的讲(jiǎ(💏)ng )台上(shàng )瞧(⭐)，非常(cháng )满意地说：完美，收工！
孟行悠对(duì )这些(xiē )目光(guāng )莫名(míng )不(⚫)喜(xǐ ), 走过(📮)去抬腿抵(♑)住门往前(💤)一踢, 门带(🚶)起一阵(zhè(🕘)n )风被(bèi )狠(🤹)狠(hěn )关上(👠)(shàng ), 一声(shē(❤)ng )闷响，让走(👀)廊外面的(🎾)人瞬间消(⛎)音。
现在(zà(🈴)i )不是(shì )，那(⏯)(nà )以后(hò(🏦)u )有没(méi )有(🔋)可能发展(😡)一下？
晚(🏦)自习下课(🚦)，几个人(ré(🍱)n )留下(xià )多(🔂)耽(dān )误了(🆖)(le )一个(gè )小(🎛)时，把黑板(⏩)报的底色(😒)刷完。
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