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劇情簡介
一(yī )句话(⚡)听(tīng )得迟梳(🐂)百感交集，她(🐟)垂眸(móu )敛起(📥)情绪，站起(🔨)来跟迟砚(yà(🧜)n )说：那(nà )我(👠)走了。
孟行悠饿得有点(🐐)(diǎn )狠，直(zhí )接(⚾)点了一个全(➰)家福，抬头(tóu )问迟砚(yà(🌔)n )：你吃(chī )什(😬)么？
孟行悠(🎼)每次(cì )聊(👱)起吃(chī )的，眼(🌲)(yǎn )睛都在放(👍)光(guāng )，像个(gè(🎙) )看见鱼(yú(🍦) )的馋猫，迟砚(💳)忍不(bú )住乐(🌇)：你是不(bú )是老吃路(👱)边摊？
景(jǐ(🥫)ng )宝在场(chǎng )，这(📟)个(gè )小朋(🥦)友浑身上下(🍮)都(dōu )充满了(🌀)(le )神秘感(gǎn )，孟(❎)行悠什么(🍴)都不(bú )知道(🕞)，现在这个情(🍀)况也不好问什(shí )么，她(🕜)(tā )只是能感(🥓)觉到景宝跟(💔)其他(tā )小(🥍)朋友(yǒu )的不(⌛)一样。
孟行悠(🐭)这才放(fàng )心(😜)：那(nà )就(🚑)好，勤哥是个(🗑)好老师，绝对(🥕)不(bú )能走。
这点细微表(🖨)(biǎo )情逃不(bú(✈) )过迟砚(yàn )的(🍒)眼睛(jīng )，他把手放(fàng )在(🏌)景宝(bǎo )的头(🤷)上(shàng )，不放过(💅)任何一个(🏀)(gè )让他跟(gē(📵)n )外界接(jiē )触(🎃)的机会：悠(😉)崽跟(gēn )你(🥀)说话(huà )呢，怎(👧)(zěn )么不理？(😿)
孟行悠长(zhǎng )声感叹(tà(🥊)n )：没想到你(📛)是这样的班(✌)长(zhǎng )。
迟砚(🎸)(yàn )把湿纸巾(🚹)揉成团，伸手(🔴)一(yī )抛扔进(🦖)(jìn )角落的(💴)垃圾桶里，然(🌏)后把(bǎ )眼镜(🍹)左(zuǒ )右仔细(xì )瞧了一(🐷)遍，确认镜(jì(♍)ng )片擦干(gàn )净(🚤)之后(hòu )，这才满意(yì )戴(🔪)上。
走到食(shí(🧖) )堂，迟(chí )砚让(🤠)孟行悠(yō(🛎)u )先找地(dì )方(🦊)坐，然后拿着(🏺)校园卡去(qù(👉) )买了两(liǎ(🧗)ng )杯豆浆(jiāng )回(📐)来。
就像裴暖(💓)说(shuō )的，外(wài )号是一(yī(🦗) )种关系不一(🌇)样的证(zhèng )明(✍)。
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