贺(hè )勤(🎿)说的那番(fān )话(🥉)越想越(🏔)带(dài )劲,孟行悠(🐀)还(hái )把自己整(🌕)得(dé )有(🔀)些感动,坐(zuò )下(⬆)来后,对(duì )着迟(😻)砚感慨(kǎi )颇多(🥜):勤哥(🛸)(gē )一(yī )个数学(🦎)老师(shī )口才不(🍂)比许(xǔ(🥏) )先生差啊,什(shí(🍱) )么‘(🧖)教育是(shì(🌞) )一个过程,不是一场谁(🏜)输(shū )谁赢的比(🎲)赛(sài )’,听听这(🌳)(zhè )话,多(😗)酷多有(yǒu )范,打(🔜)死我(🎵)(wǒ )我都说(😔)不出(chū(🍔) )来。
走到校门(mé(🤗)n )口时,迟砚(yàn )兜(🥢)里的手机(jī )响(🤾)起来,孟(🚃)行(háng )悠停下脚(🐜)步(bù ):你先接(🦅),接了再(⭕)商量吃(chī )什么(🎀)。
孟行(háng )悠不怒(🌭)反笑(xiào ):班长(📹)交待的(👛)(de )事儿,当然(rán )不(♟)能吹牛逼(bī )。
孟(😠)行悠没(🦃)什(shí )么意见,礼(🦐)(lǐ )尚(👖)往来,也(yě(🔽) )给(gěi )她取了一(🐣)个(gè )同(👁)款接地气(qì )外(🤸)号,暖宝。
两个人(🤛)有说(shuō(🈷) )有笑回到宿(xiǔ(📄) )舍,刚(🎆)到走廊(lá(🏿)ng ),就看见宿(xiǔ )舍门打开(🧝)着(zhe ),里面还有人(😒)(rén )在说话,听(tī(🧦)ng )起来人(👣)还不(bú )少。
迟砚(⬛)跟他(tā )指路:(🍩)洗手(shǒ(🏏)u )间,前面左(zuǒ )拐(🐡)走到头。
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