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劇情簡介
你们两(📏)个站(📖)住，快(kuà(💔)i )上课(👝)(kè )还(há(🕞)i )在这里做什(🔉)么！
贺勤摇头(⛺)，还是笑(xiào )得(🖌)很谦逊：我没这个(gè )意思(sī ), 我(wǒ )是在反省自己, 我跟这帮(💫)高一(yī )学生(🏃)一(yī(🗺) )样都是(🔀)初来(📕)乍到, 主(🐉)任(rè(👯)n )既然(rá(💘)n )对(duì(🏧) )我们六(🎓)班很上心，我(🤴)和他们(men )都愿(🧚)(yuàn )意(yì )虚心求教。
景宝怯生(shēng )生的(de )，站在孟(mèng )行悠三步之外(🔫)，过了(le )半分(fè(Ⓜ)n )钟(zhō(🛺)ng )，才垂着(🔘)头说(🔮)：景宝(📊)我叫(⚫)(jiào )景(jǐ(✌)ng )宝。
主(👩)(zhǔ )任毫(👧)不讲理：怎(🚃)么别(bié )的同(🅱)(tóng )学(xué )就没(🌈)有天天在一起？
是吧是(shì )吧，我(wǒ )一下子就抓住了重点(diǎ(🦁)n )，虽(suī )然(rán )我(🏉)不会(💈)说，但我(🏫)的理(🧟)解能力(💢)(lì )还(🦇)是很(hě(🚕)n )不错(🌼)的。
前门(🔻)水果街(jiē )路(👮)口(kǒu )，一个老(🔩)爷爷推着车卖，很明(míng )显的(de )。
孟行悠顾不上点菜，看见(jiàn )兄(xiō(🥄)ng )弟俩僵在这(🐕)里，想(📄)开口说(😤)点(diǎ(🏊)n )什么(me )却(🤶)(què )又(🌁)不知道(🏕)从何(💔)说起，她(⬆)这(zhè )边(biān )还(🍰)在词(cí )穷，迟(🈵)砚却开口，冷(lěng )飕飕(sōu )激(jī )了景宝一句：你要是在这里(lǐ(⛑) )尿裤子(zǐ )，别(🍡)说我是你哥(⛄)。
后(hò(💇)u )座睡(shuì(🛢) )着(zhe )了(⏺)，下午在(📀)家玩(🦏)拼图玩(🦃)累了(🎥)(le )，没睡(shuì(💜) )午觉，一听你(🎸)周末也(yě )不(🐂)回(huí )家(jiā )吵着要来跟你住。
迟砚按住(zhù )他的头(tóu )，揉了两下(💛)，拍拍他(tā )的(🖤)背(bè(🖊)i )：去跟(🐩)那边(🤟)的姐姐(🏥)打声(🗳)招呼。
快(🕷)走(zǒ(💰)u )到(dào )教(🤨)室的时候，孟(🥋)行悠才回(huí(🧔) )过(guò )神来，扯扯迟砚的袖口：你(nǐ )说主(zhǔ )任(rèn )会不会一生(🎀)气，就把勤哥(🔺)给(gěi )开了啊(📤)(ā )？(🛋)
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