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劇情簡(jiǎn)介
两个(gè )人僵持(😸)了快(kuài )一(🚪)分(✈)钟，景(jǐng )宝见哥哥软硬不(🍗)吃，不情不(😍)愿(😴)地(💇)(dì )松开他的腿(tuǐ )，往孟行(háng )悠面前(📌)走(🔊)。
陈雨站在宿(xiǔ )舍角落里(🎹)，静静看着(📍)(zhe )这(📅)一(👅)切，一(yī )言不发。
孟(mèng )行(🐆)悠被迟梳这(🅿)直(⬆)球砸(zá )得有点晕，过了几(🥤)秒才(cái )缓(🖕)过(🈺)来，回答：没有(yǒu )，我们只(🍦)是(shì )同班(🔟)同(⏩)学(🕷)。
回宿舍的(de )路上，楚司(sī )瑶欲言又止(🐑)(zhǐ(🔙) )，孟行悠被(bèi )她的视线(xià(🥞)n )看得哭笑(🏴)不(🐱)(bú )得，主动挑(tiāo )起话头：(🤠)你想问什(🛥)么(🧔)(me )就(🔭)直接问。
孟行悠手上(shàng )都是颜料(lià(😓)o )也(🐍)不好摸手(shǒu )机出来看图(🌸)(tú )，只能大(🥋)概(📫)(gà(🐩)i )回忆了一(yī )下，然后说(💣)(shuō )：还有三(🔦)天(🐌)(tiān )，我自己来吧，这块(kuài )不(🚵)好分，都(dō(🚄)u )是(🤸)渐变色。
贺勤再开口态度(🥡)稍强(qiáng )硬(🎰)了(🛡)些(🛺)，我(wǒ )们为人师表(biǎo )随随便便(biàn )给(🕙)学(👇)生扣上(shàng )这种帽子，不仅(🚋)伤害学(xué(🍂) )生(🚜)，还(📅)有(yǒu )损五中百年(nián )名(🦋)校的声誉(yù(🛒) )，主(🐓)任慎言。
贺勤和(hé )其他班两个(gè )老(🍓)师(🧐)从楼上(shàng )的教师食(shí )堂(👧)吃完饭下(📨)(xià(💿) )来(🔥)，听见大(dà )门口的动静(🅰)(jìng )，认出是(shì(🎄) )自(📦)己班的学(xué )生，快步走(zǒ(😉)u )上去，跟教(🍚)导(💗)主任打(dǎ )了声招呼，看向(🖨)迟砚和(hé(💣) )孟(🚶)行(🛑)悠：你们怎么还(hái )不去上课？
按(🍽)照(🔥)孟行悠(yōu )的习惯，一贯都(🍳)是边(biān )走(🧓)边(🥄)吃(🖖)的，不过考虑迟砚的精(🏑)致(zhì )做派，她(🔓)没(🍕)(méi )动口，提议(yì )去食堂吃。
听见自己(🍙)(jǐ(🌎) )的外号从迟(chí )砚嘴里冒(⛽)出(chū )来，孟(🦕)行(👕)(há(🚼)ng )悠心头涌起(qǐ )一种说不清(qīng )道不(❔)明(🐤)的感(gǎn )觉。
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