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劇情簡介
教(🚛)导主任板着(❗)(zhe )脸, 哪能(néng )被这一(🐛)句话就(🆗)给打发：(🤜)你说没(🤢)有就没有？你这(zhè )个(😨)班主任也太不负(🚣)责任(rè(🛩)n )了，这个年(🐜)龄段的(🤤)学生(🗻)(shēng )不能走错路，我(⛳)们做老(lǎo )师的要(👪)正确引(❇)导。
迟砚(yà(🚈)n )被她笑(xiào )得(🛠)没脾气，不咸(xián )不(🏨)淡地(dì )说：你也(🍚)不差，悠(🕰)二崽(zǎi )。
孟(😛)行悠涌上一(🚼)(yī )股成就(jiù )感：(🚚)那是，我都(dōu )说了(👯)路(lù )边(🤒)摊是好东(🤱)西，你太不(bú(🏺) )会享受生活了。
你(🚆)又不(bú(⭐) )近视，为什(🚐)么要戴(🏇)眼镜(jìng )？孟行悠盯着(🧕)走过来的(de )迟砚，狐(⛄)疑地问(😜)，你不(bú )会(🚯)是为了(🌭)装逼吧？
景宝(bǎo )不知(🛫)道是怕生还是觉(😻)得(dé )自(📦)己完成了(🥫)哥哥交代的(🙅)(de )任务, 撇下孟行悠(🤕)转身跑(pǎo )回迟砚(⛹)(yàn )身边(🆖)去，站在他(⏬)(tā )身后拽(zhuà(💌)i )着迟砚外套衣角(🐓)(jiǎo ), 垂着小(xiǎo )脑袋(⛑)，再无别(📢)的(de )话。
贺(hè(🍸) )勤说的那番(💅)话越(yuè )想越带(dà(🥘)i )劲，孟行(🍄)悠还把(bǎ(🐀) )自己整(🍊)(zhěng )得有些(🏍)感动，坐下来(🤔)后(hòu )，对着迟砚感(🚼)慨颇多(🍅)：勤哥一(🍘)个数学(🍱)老师口才(cái )不比许先(🎍)生差啊，什么(me )‘教(🎛)育是一(🔮)个过程，不(👆)(bú )是一场谁(🐷)输谁赢的比赛(sà(🃏)i )’，听听这话，多酷(🍁)多(duō )有(📳)范，打死我(👤)我都说不(bú(🍙) )出来。
你又不近视(🎩)，为(wéi )什么要(yào )戴(🌂)眼镜？(⛹)孟行悠(yō(🦄)u )盯着走(zǒu )过(🔖)来的迟砚，狐(hú )疑(😩)地问(wèn )，你不会是(🏌)为了(le )装(🌀)逼吧(ba )？
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