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劇情簡介
犹豫了(le )三天也没(😢)定下来，孟母(🤸)打(dǎ )算让孟(🖥)(mèng )行(👪)悠自己(🚣)挑。
迟(📒)砚在卫(🗡)生(shē(🧢)ng )间帮四(🌠)(sì )宝(🌄)洗澡，听(📷)见手(🚐)机(jī )在卧室(⛸)(shì )里响，按住在澡盆里造反(fǎn )的四宝(bǎo )，关了(le )水龙头，对在客厅(tīng )看(🍵)动画(huà )片的(⏸)景(jǐng )宝喊道(🧚)：景(🔦)宝，把(bǎ(☔) )哥哥(🤺)的(de )手机(👰)拿(ná(🐁) )过来—(🍰)—
孟(🍨)行悠见(🛎)(jiàn )迟(🌠)砚一(yī )动不动(dòng )，摸不准他下一步(bù )想做什(shí )么，但(dàn )她自己并没(⛩)有做好(hǎo )更(🥩)进一(yī )步的(🌞)心理准备，时(🦒)(shí )机(🌮)不合(hé(🌐) )适，地(🎠)(dì )点也(🎡)不合(🏥)适，哪哪(🏷)都不(🐳)合(hé )适。
迟(chí(🍮) )砚了解孟行悠每天(tiān )的作息(xī )安排，知道她在刷题，没有发信(xìn )息(👆)来打(dǎ )扰，只(🤔)在十分钟前(🛥)(qián )，发(⏩)了(le )一条(🕢)语(yǔ(🕸) )音过来(🧀)。
孟行(🥈)悠被(bè(🐋)i )他神(🛂)奇(qí )的(💌)脑回(🧡)(huí )路震惊到(🚀)，好笑地(dì )看着她(tā )：我为(wéi )什么要分手？
再怎(zěn )么(🚽)都是(shì )成年(🖍)人(rén )，孟行悠(🚽)又是学理(lǐ(🕴) )科的(👀)，基本的(🅰)生理(🕘)知识还(💂)(hái )是(🥊)门儿(é(🤐)r )清，只(🔡)(zhī )是书上(shà(🎁)ng )说归书上说，真正(zhèng )放在现(xiàn )实中，放在自己男(nán )朋友身(shēn )上，又(yò(🔚)u )是另外一回(🤹)事。
不知道是(🤘)(shì )谁(⬛)给上(shà(👆)ng )面领(🍘)导出的(🔧)注意(🎼)，说为了(👊)(le )更精(🛬)准(zhǔn )的(🌮)掌握(🆙)每个学生的(📶)(de )情况, 愣(lèng )是在开(kāi )学前，组织一次年(nián )级大考(kǎo ), 涉及(🔛)高(gāo )中三年(🖖)所有知识。
所(🚪)以她(tā )到底(🐋)给(gě(🐿)i )他留了(🍆)什么(🔫)沉重深(🌓)(shēn )刻(🚬)的心(xī(😼)n )理阴(⏫)影。
迟砚很不(📚)(bú )合时宜(yí )地想起(qǐ )了上次(cì )在游泳馆的事情。
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