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劇情簡介
迟砚(😁)(yàn )关灯锁(🌋)门，四个(gè )人一道走出(💀)教学(xué(📉) )楼，到楼(lóu )下(🏇)时，霍修厉(🙂)(lì )热(rè )情邀请：一起(☔)啊，我请(🎋)客(kè )，吃什么(🕶)随(🕍)便(biàn )点(🌉)(diǎn )。
孟行悠(yōu )不信，把手(😙)放下(xià )来凑上前看，发(🕎)(fā )现镜(🛫)片还(hái )真没(🖋)度数，是(shì(😭) )平(píng )光的。
迟(chí )砚：没(🔲)有，我姐(➡)(jiě )送，马上就(➿)到(✂)，一个红(🧥)绿(lǜ )灯。
我不近视。迟砚(⛹)站在(zà(🌻)i )讲台上，对着后(🍖)(hòu )面的(📬)黑板端详(xiá(🕝)ng )了(le )好几秒(⏺)，才中肯评价，不(bú )深，继(💝)续涂。
孟(📇)(mèng )行悠扫了(🚵)(le )眼教导主(🚄)任，心(xīn )一横，抢(qiǎng )在他(🏬)之前开(🙂)口，大声说：(♋)贺(💀)老(lǎo )师(📀)(shī )，我们被(bèi )早恋了！
教(🎦)导主(zhǔ )任板着脸, 哪能(🕢)被(bèi )这(🍕)一句话(huà )就(🚘)给打发：(♌)你(nǐ )说(shuō )没有就没(mé(😻)i )有？你(💹)这个班主(zhǔ(🎟) )任(🚻)也太不(🍩)负责任(rèn )了，这个(gè )年(🕦)龄段的(💤)学生不(bú )能走(🌡)错路(lù(🗑) )，我们做老师(🏳)的(de )要正确(🕗)引导。
迟(chí )砚回座位(wè(⬜)i )上拿上(🤔)两本书和(hé(📒) )一支笔，事(🌗)不关(guān )己地说：人没(😬)走远，你(🌞)还(hái )有机会(🎧)。
在(🕥)孟行悠(♐)看来这(zhè )个镜片已经(💗)很(hěn )干(🐛)(gàn )净，根本(běn )不(💵)需要擦(🐶)，不过(guò )手好(✴)看的人，擦(🈶)(cā )起眼镜来(lái )也是赏(✒)心悦目(🚯)(mù )的(de )。
她这下(😚)(xià )算是彻(🍟)底相信迟(chí )砚没有针(🤤)对她，但(🏥)也真切(qiē )感受(😜)到迟砚(🍇)对她(tā )没有一丝(sī )一(🔃)毫的(de )意思。
这(zhè )点细微(⛪)表情逃(🚵)(táo )不(bú )过迟(🖇)砚的(de )眼睛(😽)，他把手放(fàng )在景宝的(📰)头上，不(🌋)放过任(rèn )何(🚵)一(🈴)个让他(🕕)跟外(wài )界接触的(de )机会(🦇)：悠崽(🖌)跟你(nǐ )说话呢(🔷)，怎么(me )不(🐡)(bú )理？
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