劇情簡介
我脾(pí )气(🛑)(qì(🥀) )很(hěn )好，但凡能用嘴(👈)巴(〽)解决的问题，都(dōu )犯(👰)(fà(🐜)n )不(bú )上(shàng )动手。孟行悠(🧚)拍拍手心，缓缓站(zhàn )起(🦅)来(🌥)(lá(🔚)i )，笑得很温和，我寻思(🌗)着(💮)，你俩应(yīng )该跟(gēn )我(⛓)(wǒ(🐭) )道(dào )个歉，对不对？
迟(🥑)砚听见孟行(háng )悠的(de )话(👯)(huà(💔) )，高(🦆)中生三个字像是一(👌)阵(♏)冷风，把两(liǎng )个人(ré(☕)n )之(🎤)(zhī )间旖旎的气氛瞬间(🐥)冲散了一大半(bàn )。
男(ná(🚚)n )朋(pé(🌧)ng )友你在做什么？这(🚸)么(🌸)久才接我电(diàn )话。
孟(😕)(mè(🤘)ng )行(háng )悠靠在迟砚的(🚒)肩(🏍)膀，弓起手指，在(zài )他(tā(🐱) )掌(zhǎng )心(xīn )画了一个心(🌒)，纵(🌐)然(🔘)不安，但在一(yī )瞬间(🔚)(jiā(🤜)n )，却感觉有了靠山。
迟(🖊)砚(♐)心里也没(méi )有底(dǐ )，他(😹)(tā )也只跟孟行悠的爸(👆)爸(😓)打(😃)过照片(piàn )，看(kàn )起(qǐ(💼) )来(🥍)(lái )是个挺和蔼的人(🎳)，至(🎎)于孟行悠的妈(mā )妈，他(😌)(tā )对她的印象还停留(👕)在高(⭐)一开学的(de )时候(hòu )。
孟(👺)(mè(😼)ng )行悠没怎么听明白(🎬)：(🚹)怎么把关(guān )注点(diǎ(🎟)n )放(🏐)(fàng )在(zài )你身上？
孟行(⛏)悠三言两语把白天的(🔚)(de )事(🌆)情(📩)(qíng )说(shuō )了一遍，顿了(🎖)顿(📞)，抬头问他：所(suǒ )以(🛃)你(🤢)(nǐ )觉(jiào )得，我是不是直(💩)接跟我爸妈说实(shí )话(㊗)，比(bǐ(🔊) )较(jiào )好？
晚自习下(🎇)课(〽)，迟砚来二班教室(shì(🌇) )找(💘)(zhǎo )孟(mèng )行悠，一起去图(📧)书馆再上一个小时(shí(🍴) )的自(🈹)(zì )习(xí )。
迟砚出门的(👄)时(⛺)候给孟行悠发了(le )一(➿)个(🐄)(gè )定(dìng )位(wèi )，说自己(💾)大(🐤)概还有四十分钟能(né(🐏)ng )到。
迟(chí )砚(yàn )的手往回(🧀)缩(🥧)了(🛰)缩，顿了几秒，猛地(dì(🏟) )收(👄)紧(jǐn )，孟行悠感觉一(🙈)阵(🈷)天旋地转，回过(guò )神来(🚪)(lái )时(shí )，自己已经被迟(😔)砚压(🌕)在了身下。
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