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劇情簡介
作为父(🐗)母，自然不希(🛏)(xī )望小女(nǚ(🔭) )儿出(chū(👉) )省(shěng )读大学(🏄)，不过最后真的考不(🚯)(bú )上本地(dì(💔) )的，为(wéi )了小女儿以(📛)后的发(➖)展，也只(zhī )能(🤒)做出(chū )取舍(👠)(shě )。
迟砚(🥎)放在孟行悠(👺)腰上的手，时(✅)不(bú )时(📻)(shí )摩挲两下(🎃)，抱着她慵懒(🔺)地靠坐(⛸)在沙(shā )发里(🚓)(lǐ )，声音也带了几分(🤹)勾人的(💯)意味：猜不(bú )到，女(nǚ )朋(🤑)友现在(🍢)套路深。
迟砚(🚙)见孟(mèng )行悠(❓)突(tū )然(🔏)挂(guà )了(le )电话(🎡)，正纳闷准备(📊)回拨过(😨)去(qù )，就听(tī(🚡)ng )见了(le )敲(qiāo )门声。
孟行(〰)悠对他(📻)们说(🌷)的东(dōng )西都不(bú )是(👸)很(hěn )在(🔥)(zài )意，摇了摇(🤲)头，若有所思(🛵)地(dì )说(😕)：别(bié )人怎(👋)(zěn )么(me )说我不(⛰)要紧，我(🎩)就是担心这(🙃)(zhè )些流言(yán )这么传(🏖)(chuán )下去，要是(🥙)被老师知道了，直接(👬)(jiē )让(rà(🎣)ng )我请家长可就麻烦了。
公(😩)说公有(❓)理(lǐ )婆说(shuō(🛎) )婆(pó )有理，服(😶)务员把(💙)鱼放在桌子(👉)(zǐ )上，拿(ná )出(🌧)手(shǒu )机(🥠)(jī )翻点菜记(🌫)录，半分钟过后，对孟(🥫)行(háng )悠(⏳)说(shuō(💤) )了(le )声不好意思，端着(㊗)鱼放在(🛩)他(tā )们的桌(🏟)(zhuō )上，回(huí )头(🕕)也对黑(📀)框眼镜说：(😃)同学，你们那(🎯)(nà )一桌(😀)(zhuō )也(yě )马上(❣)来。
迟砚了解孟行悠(🙊)每(měi )天的作(🌁)(zuò )息安排(pái )，知道她(🐭)在刷题(📕)，没有发信(xìn )息来(lái )打(dǎ(🔪) )扰，只在(🐊)十分钟前，发(🚹)了一条语音(🍂)(yīn )过来(📑)(lái )。
在高三这(💓)个阶段，成绩(🕦)一般想(🍪)要逆(nì )袭，短(😀)(duǎn )时间提高三四十(🔯)分不难(🆒)，但(dàn )对于孟(mèng )行悠(yōu )这(🐷)(zhè )个文(🥥)科差劲了十(🌝)来年的人，理(🖐)科已(yǐ(✖) )经没(méi )有(yǒ(🙈)u )进步空间的(➰)人来说(🏥)，要从630的(de )档次(💆)升(shēng )级到(dào )660的(de )档次(⚓)，堪比登天。
行(🐪)了，你(nǐ )们别说(shuō )了(🦌)。秦(qín )千(🍨)艺低头擦了擦眼角，语气(🧤)(qì )听起(💦)(qǐ )来(lái )还有(🌕)点生气，故意(🏛)做出一(🚨)副帮孟行(há(🍸)ng )悠说(shuō )好(hǎ(📠)o )话的样(🤧)子，孟行悠真(💌)不是这样的人(rén )，要(😪)(yào )是(shì(🚻) )我跟迟砚真的分手了，也(🦒)绝(jué )对(💛)不可(kě )能是(🤾)(shì )因(yīn )为她(🗑)。
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