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劇情簡介
她这下算(💈)是彻底(dǐ )相(🍍)(xià(♑)ng )信迟砚没(méi )有针(🥔)对她，但也真(🚏)切(📽)感受(shòu )到(dào )迟砚对(duì )她没有(🤮)一(🎖)丝一毫的意思。
教(jiāo )导主任见(📈)(jià(🖊)n )贺勤过来，噼里(🦊)啪啦一通(tōng )呵(🐹)(hē(💺) )斥：看(kàn )看你(🏢)们班的学生，简(⛄)直(🕠)要(yào )反(fǎn )了天(🎞)了(le )，你这个班主任(😕)怎么当的(de )？
孟(🔰)行悠喝(hē )了一口(🏪)豆浆，温度刚(📛)刚(➡)好(hǎo )，不烫嘴(zuǐ )，想(🍭)到一茬，抬头(🏂)问(🏇)迟砚(yàn )：要是我(🤚)(wǒ )喝(hē )不加(🏠)糖(🐑)的怎么办？
贺勤(⏳)(qín )摇(yáo )头，还(💋)是(⛔)(shì )笑得很谦逊：我没这个意(🏳)(yì(👃) )思(sī ), 我是在(zài )反省自己, 我跟(🚞)这(🔋)帮高一学(xué )生(🖤)(shēng )一样都是(shì(🧙) )初(📯)来乍到, 主任既(🎇)然对我们(men )六(liù(🍭) )班(🦅)很上(shàng )心，我和(😣)他们都愿意虚心(😀)(xīn )求(qiú )教。
孟(mè(🐰)ng )行悠听出这是给(🌏)她台阶下(xià(👅) )的(🗾)(de )意思，愣(lèng )了几秒(🐮)，感觉掩饰来(⏮)掩(🥋)饰(shì )去(qù )累得慌(🍱)(huāng )，索性全说(✒)开(🍉)：其实我很(hěn )介(🥤)(jiè )意。
教(jiāo )导(🐂)(dǎ(🉐)o )主任这一拳打在棉花上(shàng )：(🗽)你(👅)这么说(shuō )，还是我这个做主任(🤢)的(⏫)不(bú )是(shì )了？(📳)
孟(mèng )行悠一直(🎱)觉(🙀)得贺勤这人脾(🥌)(pí )气(qì )好，好得(💬)(dé(🍛) )像个软柿子，一(👿)点战斗力(lì )都(dō(😜)u )没有，所以才被(🛬)领导穿小鞋，在(zà(🙆)i )班(bān )上也没(🛒)(mé(📓)i )有威信。
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