劇情簡介
犹豫(yù )了(le )三(📶)天(tiān )也没定下来，孟母(🕹)打(dǎ )算让孟(🎥)行悠自己挑。
迟砚脑(🏃)(nǎ(📫)o )中警铃大作(🏤)，跟上去(qù )，在(🎡)孟(mèng )行悠说第二句(🤓)话(🐦)之前(qián )，眉头(🕢)紧拧，迟疑片(👰)(piàn )刻，问(wèn )道：你不(⏯)是(🗨)想分手吧(ba )？(⬛)
在高(gāo )三这个阶段(😭)，成(🌠)绩一(yī )般(bā(✊)n )想要(yào )逆袭(📔)，短时间提高三(sān )四(🦖)(sì(⛲) )十分不难，但(♐)对于(yú )孟行(🎰)悠(yōu )这个文科差劲(💫)了(🍨)十来(lái )年(niá(🥉)n )的人(rén )，理科(🕶)已经没有进步(bù )空(kō(🎩)ng )间的(de )人来说(⤴)，要从630的档次(cì )升级(🛺)到(💐)660的档次，堪比(👪)(bǐ )登天。
视觉(🤭)状况不好的时候(hò(🐈)u )，其(🔗)他(tā )感官会(✳)变得比平时(📏)更(gèng )加(jiā )敏锐。
迟砚(⛲)埋(🛀)入孟(mèng )行悠(👖)的(de )脖颈处，深呼一口(🏡)气(✍)(qì )，眼神(shén )染(🐪)上贪欲，沉声(🖐)道：宝(bǎo )贝儿(ér )，你(🍘)好(🚷)香。
孟行悠抓(🤖)(zhuā )住(zhù )迟砚(☔)的衣角，呼吸(xī )辗转(🥜)之(🐻)(zhī )间，隔着衣(💒)料，用手(shǒu )指(🥇)(zhǐ )挠了(le )两下他的背。
迟(🚙)砚跟(gēn )孟(mè(🖇)ng )行悠(yōu )走到喷泉旁(🚁)边(🈯)的长椅(yǐ )上(🚢)坐下，他思忖(🚾)片刻(kè )，问了(le )孟行悠(🐃)一(🗿)个问题：要(👥)(yào )是(shì )我说(🅱)(shuō )，我有办法让那些(🏿)流(👆)(liú )言(yán )，不传(🤬)到老师耳朵里，你(nǐ )还(❇)要跟家里说(🍋)吗？
在(zài )跟(⏸)父母(mǔ )摊牌之前，用(🔭)孟(🐙)行舟(zhōu )来(lá(😸)i )练练(liàn )手真(🛒)是再好不过了。
怎(zě(☝)n )么(🐤)琢磨，也不像(😟)是(shì )一个会(🎼)(huì )支持女儿高中谈恋(🌧)爱(ài )的(de )母亲(💚)(qīn )。
迟砚的手往回缩(😌)了(👲)(le )缩(suō )，顿(dùn )了(📱)几秒，猛地收(📹)紧，孟行悠感觉一阵(🌊)天(👤)旋(xuán )地转，回(🎞)过神来时，自(🛠)己已(yǐ )经(jīng )被迟(chí(💒) )砚(🛂)压在了身下(🐄)。
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