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劇情簡介
幸(📴)好咱(zán )俩这(zhè )不是表(biǎo )白(👨)现场(🌾)(chǎng )，不然(rán )你就是在跟(🀄)我发(🌰)朋友卡。
是吧是吧，我一(😘)下(xià(🧘) )子就(jiù )抓住了(le )重点，虽(😆)然我(😛)(wǒ )不会说，但我的理解(🗞)能力(🥡)还是很不错(cuò )的。
迟(chí )砚拿(🏍)(ná )出(chū )没写(xiě )完的练(liàn )习(🐘)册，翻开铺平，顺便回答：说(🏻)得对。
迟砚你大爷(yé )。孟(mèng )行(💠)(háng )悠低(dī )声骂了(le )一句。
六(😻)班后门大开着，迟砚和孟行(🌹)悠站在教室(shì )最后面(miàn )略(😶)显(xiǎ(😵)n )突兀，引得经(jīng )过的人(📤)(rén )总(👑)会往教室里面看几眼(📱)，带着(🎮)探究意(yì )味。
就(jiù )像裴(⛪)(péi )暖(🚊)(nuǎn )说的(de )，外号(hào )是一种(📖)(zhǒng )关(🎢)系不一样的证明。
可刚刚那(♎)番话说的可一(yī )点不(bú )软(💰)(ruǎn )柿子(zǐ )，至少(shǎo )她读书(shū(🎶) )这么多年，没见过敢跟教导(👯)主任这么说话的(de )老师，不卑(🚭)(bēi )不亢，很有气(qì )场。
你好。迟(🥔)梳也对她笑了笑，感觉并不(🏣)是(shì(🤟) )难相处(chù )的。
孟行悠(yō(😻)u )涂完(🍃)卷(juàn )轴的部(bù )分，瞧着(🐘)不太(🎤)满意，站在桌子上总算(🏯)(suàn )能(💬)俯视(shì )迟砚(yàn )一(yī )回(🗡)，张嘴(😤)使(shǐ )唤他：班长，你去讲台(🤟)看看，我这里颜色是不是调(💥)(diào )得太(tài )深(shēn )了。
幸好咱(zá(🛫)n )俩这不(bú )是表白现场，不然(🧑)你就是在跟我发朋友卡。
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