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劇情簡介
贺(✏)勤说(shuō )的那番话越想越带(dà(🅱)i )劲(jì(🏭)n )，孟行(🗝)悠还把自己(jǐ )整(🥏)(zhěng )得(🤣)有些感动，坐下(xià )来(lái )后，对着(☔)迟砚(✍)感慨(⛩)(kǎi )颇(pō )多：(🥫)勤哥(🤠)一个数学(xué )老(lǎo )师口才(cái )不比许(🔏)先生(🤣)差啊(🌑)，什(shí )么‘教(🤲)育是(🍦)一个过程(chéng )，不是一场谁输谁(shuí )赢(⛷)(yíng )的(🔈)比赛(🤠)’，听听这(zhè(📬) )话(huà(🐒) )，多酷多有范，打(dǎ )死(sǐ )我我都说不(🙍)出来(♒)。
教(jiā(🌯)o )导主任(rèn )板(🌴)着脸(🍵), 哪能被(bèi )这一句(jù )话就给打(🌁)发：(〽)你说(🧙)没(méi )有就没有？(🚑)你这(🔨)个(gè )班(bān )主任也太不负责任(🙂)(rèn )了(🥚)(le )，这个(🍏)年龄段的学(🌜)(xué )生(🗿)(shēng )不能走错路，我们(men )做(zuò )老师的要(➰)正确(🚦)引导(🖨)(dǎo )。
你好精(jī(👉)ng )致啊(💒)，但我跟你说，路边摊都是美食天堂(😎)(táng )。
迟(🆓)砚睥(🤘)睨她，毫(háo )不(🍾)(bú )客(🖋)气道：那也得自(zì )己(jǐ )圆回(㊙)去。
五(👑)官几(🏴)乎(hū )是(shì )一个模(📌)子刻(🗼)出来的(de )，小朋友(yǒu )就是活脱脱(🤷)一(yī(🔀) )个行(🍆)走(zǒu )的儿童版迟(🍆)砚。
孟(🍁)行(háng )悠说一半留一半：他(tā(🛑) )跟霍(🌽)修厉(🕧)先约好的(de )，拒(💺)绝了(🐢)也正常，先(xiān )来(lái )后到嘛。
不知道，可(🚍)(kě )能(🕠)下意(🐱)识拿你当朋(🍵)(péng )友(👅)(yǒu )，说话(huà )没顾忌，再说昨天那(nà )情(🚕)书也(🗺)不是(🗑)你写的。
几秒(🕵)的死(😝)寂之后，孟(mèng )行悠到底是忍不(🍅)住(zhù(🚷) )，拿着(🐦)菜单笑得不行(há(😗)ng )：砚(🐻)二宝哈哈哈哈哈(hā )哈(hā )哈哈(🎳)哈(hā(😋) )，你这(🍎)名字可(kě )真是太(🚓)(tài )好听了，一点都不接(jiē )地气！！！
够了(🥉)够了(🈹)(le )，我又(🌷)不是大胃王(🐉)(wáng )，再(👓)说一个饼也包不(bú )住(zhù )那么多东(👪)西。
没(🍰)想(xiǎ(💫)ng )到(dào )今天从(😹)迟砚(💸)嘴里听(tīng )到(dào )，还会(huì )有一种新奇(🚖)感(gǎ(🚰)n )，这种(🧞)(zhǒng )感觉还不(🏥)赖。
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