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劇情簡介
(🏩)六班后门(🍠)(mén )大开着，迟(chí )砚和孟行悠站在(🍌)教室最后(🧞)面略(😻)显(xiǎn )突兀(🌃)，引得(dé )经过的人总会往教室里(😠)面看几眼(💻)(yǎn )，带(💘)着探(📥)究(jiū(💇) )意味。
孟行悠喝了一(yī )口豆浆，温(wēn )度刚刚(🍄)好，不(📬)烫嘴(😥)，想到(🚈)一茬，抬头(🎋)问迟砚(yàn )：要是我喝不加糖的(😦)怎么办？(🤽)
孟(mè(🍽)ng )行悠(⏫)真是(🍱)服(fú )了：主任，快上课了(le )，咱别闹(🥇)了(le )成吗？(🐄)
哥，我(😔)不回(🤡)去。景(⏬)宝抱住(zhù(🎀) )迟砚的腿，死活不肯放手。
孟行悠(⛪)涌上一股(🍔)(gǔ )成(🤸)就感(🚢)：那(❤)(nà )是，我都说了路边摊是好东西(⚓)，你太不会(🏆)享受(📧)生活(🐷)了。
楚(♊)司瑶看(kàn )见施翘的床(chuáng )铺搬得只剩下木(➰)板，忍不住(🔯)问：(😉)你大晚上(➕)的(de )干嘛呢？
贺勤这个班主任，还(🦖)真(zhēn )是被(👹)他们(🕦)这(zhè(🚇) )帮学(🔛)生小看了啊。
周(zhōu )五下课后，迟砚和孟行悠(🛌)留下(✔)来出(🏵)黑板(⌚)报，一个人(🏭)上色(sè )一个人写字，忙起来谁也(🏠)没说话(huà(🔣) )。
孟行(🥅)悠一(➕)(yī )怔(💚)，抬眼问他：你不问问我能不(bú(🏟) )能画完就(🚾)放他(🈲)们走(🏋)？
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