劇情簡介
孟(mèng )行(🏒)悠(🔂)对(duì )这(🙁)些目(mù )光莫名(míng )不喜, 走(zǒ(🕞)u )过(♿)去抬(tá(📶)i )腿抵住(🥦)(zhù )门往前(qián )一踢, 门(🍙)(mé(🈁)n )带起一(🏊)阵风被(🔷)狠狠关上, 一声闷响，让(🧀)走廊外(🔽)面的人(💜)瞬间消音。
景宝不(bú )知(🥉)道是(shì(🍞) )怕生还(🕔)(hái )是觉得(dé )自己完(wá(🏧)n )成了哥(🏆)(gē )哥交(🍥)代(dài )的任务(wù ), 撇下孟(mèng )行悠(🍾)转(zhuǎn )身(🥏)跑回(huí )迟砚身边去，站在他(🐻)身(🔺)后拽着(👖)迟砚外套衣角, 垂着小脑袋(🍜)，再(🗽)(zài )无别(✏)的话(huà )。
迟砚(yàn )被她笑(xiào )得(♓)没(🌄)脾(pí )气(🔡)，不(bú )咸(💝)不淡(dàn )地说：你也不(⛏)(bú )差，悠(🧖)(yōu )二崽(🕤)。
她这下(xià )算是彻(chè )底(🐬)相信迟(💾)砚没有(🐃)针对她，但也真切感受(💡)到迟砚(✖)对她没(🐴)有一丝一毫的意(yì )思(🍗)。
听(tīng )见(🗃)自己(jǐ(🔺) )的名字(zì )，景宝(bǎo )抬起头(tóu )，小(🚴)心(xīn )翼(🐊)翼地(dì )望着孟(mèng )行悠，几秒(👖)之(➰)(zhī )后又(🔱)低(📝)下去，咬咬唇还是没说话(⛹)。
贺(🐀)勤说的(🏥)那番话越想越带(dài )劲，孟行(🔡)(há(🦁)ng )悠还把(🤴)(bǎ )自己(🥔)整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐(🎖)下来(lá(😠)i )后，对(duì(🐆) )着迟砚(yàn )感慨颇(pō )多(🐴)：勤(qí(🐋)n )哥一个(🤨)(gè )数学老(lǎo )师口才不(🏠)(bú )比许(🐈)先生差(🥒)啊，什么‘教育是一个(🏰)过程，不(🌯)是一场(💑)谁输谁赢(yíng )的比赛(sài )’，听(tī(🚥)ng )听这话(💎)(huà )，多酷(kù )多有范(fàn )，打死(sǐ(🕉) )我(🌵)我都(dō(📞)u )说(🍾)不出(chū )来。
孟(mèng )行悠喝(hē(📀) )了(📿)一口豆(😩)浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到(🔆)一(🔐)茬，抬头(📖)问迟砚(👓)(yàn )：要是我(wǒ )喝不加(🏼)(jiā )糖的(🏴)怎(zěn )么(🐭)办？
没想到(dào )会是这(🏧)(zhè )个理(🔑)由(yóu )，孟(🎍)行(háng )悠撇嘴(zuǐ )吐槽：(💶)民以食(🏁)(shí )为天(🛹)，我要收回(huí )你很精致(🍺)这句话(📖)。
迟梳略(🌼)失望地叹了一口气：青春不(👣)等人，再(🌫)不早(zǎo )恋就老(lǎo )了。
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