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劇情簡(jiǎn)介
还(🐳)行吧。迟(🏨)砚站(zhà(♑)n )得挺(tǐng )累，随(🔐)便(biàn )拉(🏇)开(kāi )一(🎬)张(zhāng )椅子(zǐ )坐下(xià )，不(bú )紧(🌴)不(bú )慢(👰)地(dì )说，再来(lái )几次(🍑)(cì )我估(🏊)(gū )计能(🙇)(néng )产生(shēng )免(🥡)疫了，你加把劲(👄)。
楚司瑶和孟行悠交换一个(🥄)眼神，小(🆔)跑过去(🔄)，站在门口看(🌦)见宿舍里面站(🖐)着四个阿(ā )姨，施翘(qiào )跟个(👶)(gè )小公(🚕)(gōng )主似(🧓)(sì )的坐(zuò )在(😵)椅(yǐ )子(🤺)上，使唤(🍷)了这个又使唤那个。
孟行悠(🌳)不怒反(🥃)笑：班(😟)长交待的事(⏰)儿，当然(😬)不能(né(🏻)ng )吹牛(niú )逼。
贺勤(qín )和其(qí )他(🏈)班(bān )两(🌇)个(gè )老师(shī )从楼(ló(🧞)u )上的(de )教(🕟)师(shī )食(🈵)堂(táng )吃完(wá(🛰)n )饭下(xià )来，听见(🌆)(jiàn )大门(🤽)口的动静，认出是自(♎)己班的(🕖)学生，快(👗)步走上去，跟(🐪)教导主任打了(🕤)声招呼，看向迟砚和孟行悠(🆑)：你们(🦍)(men )怎么(me )还(🚺)不(bú )去上(shà(🍳)ng )课？
楚(🚳)司(sī )瑶(💗)跟(gēn )两个(gè )人都不熟，更不(💒)愿意去(❎)：我也(✅)是。
听见自己(📰)的名字(💒)，景宝抬(🥗)起头，小心翼翼地(dì )望着(zhe )孟(🧦)行(háng )悠(🐗)，几秒(miǎo )之后(hòu )又低(🍾)(dī )下去(🏅)(qù )，咬(yǎ(🤸)o )咬唇(chún )还是(🥢)(shì )没说(shuō )话。
迟(📤)砚(yàn )拿(📄)出(chū )没写(xiě )完的练(🔚)习册，翻(🍲)开铺平(😬)，顺便回答：(🍌)说得对。
景宝不(🏜)知道是怕生还是觉得自己(🥀)完成了(🐨)哥哥交(👔)代的任(rèn )务(🏇), 撇(piě )下(🚾)孟(mèng )行(📚)悠(yōu )转身(shēn )跑回(huí )迟砚(yà(🏡)n )身边(biā(😣)n )去，站在(♓)他身后拽着(🏓)迟砚外(📋)套衣角(🔨), 垂着小脑袋，再无别的话。
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