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劇情簡介
孟行悠(yōu )发现楚司(sī )瑶这人读(dú )书不怎么(me )样，这种(zhǒ(🕵)ng )八卦琐(suǒ(🔍) )事(shì )倒(dǎ(😚)o )是看(kàn )得(dé )挺(tǐng )准，她(tā )露出几分(fèn )笑，调侃(kǎn )道：瑶瑶(yáo )，你看你(nǐ )不应该在(zài )学校读书(😌)(shū )，太屈才(💊)(cái )了。
我是(shì )问什么这(zhè )个吗？你们两个人为什么会在一起？教导主任早上在(➡)六班门口(👚)丢了好大(🕎)的脸面，现在颇有不依不饶的意思，你们学生(shēng )最重要的(de )任务就是(shì )学习，早(zǎo )恋(🤫)是绝对(duì(🎰) )不允许的(🐵)(de )！男女同(tóng )学必须(xū )正(zhèng )常相处(chù )，保(bǎo )持合(hé )适(shì )的(de )距离，你看你们(men )现在像什(shí )么样子？(🔮)快上课了(👃)(le )还在食堂(táng )门口逗留(liú )，简直不(bú )把学校的(de )校规放在眼里！
孟行悠似懂非懂，想再(🥠)问点什么(🐋)，人已经到(📿)了。
孟行悠不挑，吃什么都行：可以，走吧。
孟(mèng )行悠朋友(yǒu )圈还没看(kàn )几条，迟(chí )砚(💻)就打完(wá(🥪)n )了电话，他(🚧)走过来(lái )，跟孟行(háng )悠商量(liàng )：我弟要(yào )过(guò )来(lái )，要(yào )不(bú )你(nǐ )先去吃(chī )饭，我送(sòng )他回(🗒)去了(le )就来(🌼)找你(nǐ )。
还行吧(ba )。迟砚站(zhàn )得挺累，随便拉开(kāi )一张椅子(zǐ )坐下，不紧不慢地说，再来(🖊)几次我估(🦇)计能产生(🚼)免疫了，你加把劲。
目送迟梳的车离开后，迟砚把景宝从自己(jǐ )身后拉到(dào )身边站(🐟)着(zhe )，顺便问(🛋)(wèn )孟行悠(🤪)：你想吃什(shí )么？
迟砚(yàn )好笑又无(wú )奈，看看(kàn )煎饼摊(tān )子(zǐ )又(yòu )看看(kàn )孟(mèng )行(háng )悠，问(🈚)(wèn )：这个(🙄)饼(bǐng )能加肉吗(ma )？
孟行悠(yōu )倒是能猜(cāi )到几分她(tā )突然搬出(chū )去的缘由(yóu )，不过这(zhè )个缘(💊)由她不会(🕹)说，施翘更不会说。
跟迟砚并排站着，孟行悠发现自己还不到他的肩膀，心塞地叹口(🐦)气：我还(👶)(hái )在长身(💜)体(tǐ )，受不住(zhù )这种摧残(cán )。
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