孟行悠被(👮)(bèi )她(🏭)这三两句话(huà )砸(🔴)(zá )得(⌚)晕头转向的(de ),自己(💟)都(dō(👗)u )有点按耐不住要(😏)(yào )往(🔊)天上飘(piāo )。
孟行悠(🚺)伸手(🧤)(shǒu )往(wǎng )后面讲台(🌆)指去(😝)(qù ),重复道(dào ):这(👶)里太(🍴)近了,看不出来(lá(🤦)i ),你快(🛃)去讲台(tái )上(shàng )看(🚮)看。
景(🕺)宝一言不发,抱(💣)(bà(🎉)o )着膝盖一副委(wěi )屈(💱)巴(📐)巴的(de )样子。
目送迟梳(✨)(shū )的车离开(kāi )后,迟砚(🚭)把景(jǐng )宝(bǎo )从自己身(🕑)后拉(lā )到身边站(❇)(zhàn )着(👤),顺便问孟行(háng )悠(🔞):你(📹)想(xiǎng )吃什么?
景(💚)宝(bǎ(🚔)o )不(bú )知道是怕生(🎛)还(há(🔕)i )是觉得自(zì )己完(🥠)成了(🔅)哥哥交(jiāo )代的任(📑)务(wù(🗯) ), 撇下孟行悠转(zhuǎ(📋)n )身(shē(🧀)n )跑回迟砚身边(biā(🍽)n )去,站(🖐)在(zài )他身后拽着(🛄)迟砚(🚶)(yàn )外套衣角(jiǎ(🚽)o ), 垂(😂)着小脑袋,再(zài )无别(🈶)的(⏩)话。
一听有陌生(shēng )人(🚓)(ré(👯)n ),景宝的动作(zuò )瞬间(😃)僵住(zhù ),下一秒缩回后(🏉)(hòu )座的角落(luò ),抵触情(🎩)绪非(fēi )常(cháng )严重(🤠):不(📊)不想(xiǎng )不要去
孟(😹)(mèng )行(🎮)悠真是服了:主(💷)任,快(😬)(kuài )上课了,咱别(bié(🚐) )闹(nà(⬆)o )了成吗?
五官(guā(🥈)n )几乎(⛵)是一(yī )个模子刻(🐲)出来(🕙)的(de ),小朋友(yǒu )就是(🥚)活脱(📕)脱一(yī )个(gè )行走(📻)的儿(🦔)童版迟砚。
教(jiāo )导(📗)主任见贺勤过(guò )来(🤙),噼(🏴)里(lǐ )啪啦一通呵斥(🧐):(🥞)看看你们班的学生(👺),简(jiǎn )直(zhí )要反了天了(🏙),你这个班(bān )主任怎么(🚵)当的?
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