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劇情簡介
这(🧝)几年迟(🏧)砚拒(jù )绝过(⏭)女(nǚ(🏊) )生不说(💇)(shuō )一百(⚡)个(gè )，也有几十个，孟行悠(🌓)是(shì )头(🗨)一个(gè )敢把这(zhè )事儿摆(🦋)(bǎi )在台(📑)面上跟(🥤)他论是非的人(ré(🏭)n )。
思绪(xù(🎇) )在脑子(🈶)(zǐ )里百转(zhuǎn )千回(😸)，最后迟(🧟)砚放弃(📠)迂回，也是(shì )出于对(duì )孟(😼)行悠(yō(🕞)u )的尊重(chóng )，选择实话实说(🙌)：那天(🏥)如(rú )果不是(shì )你，我(wǒ )也(🚡)会那(nà(😕) )么做。
煎(🏀)饼果子吃完，离(lí(🔊) )上课还(🙊)(hái )有五(🔲)分(fèn )钟，两(liǎ(🔮)ng )人扔(💺)掉食品(😆)袋走出(🕹)食堂，还没说(shuō )上一句(jù(🔶) )话，就(jiù(💅) )被迎面而来的教导主任(🆔)叫(jiào )住(♐)。
这(zhè )点(🎩)细微(wēi )表情逃(tá(📘)o )不过迟(🥍)砚的眼(📬)睛，他把手(shǒu )放在(🔹)景(jǐng )宝(🍺)的头(tó(💺)u )上，不(bú )放过任(rèn )何一个(⏳)让他跟(🗨)外界接触的(de )机会：悠崽(🎱)跟(gēn )你(🦃)说话(huà )呢，怎么不理？
贺(🛏)勤说的(🥦)(de )那番话(⏺)(huà )越想越(yuè )带劲(🚝)，孟行悠(🍎)还把自(🦅)己整得有些(Ⓜ)(xiē )感动，坐下(🌒)来(lái )后(🐳)，对(duì )着迟砚感慨颇多：(🛏)勤哥一(🤤)(yī )个数学(xué )老师口(kǒu )才(🥖)不比(bǐ(🔒) )许先生(🎇)差啊，什么‘教育(💌)(yù )是一(👓)个(gè )过(🏘)程，不是一(yī )场谁(🍣)输谁赢(♑)的比赛(👢)’，听(tīng )听这话(huà )，多酷(kù(👕) )多有范(⤵)(fàn )，打死我我都说不出来(🥒)。
迟梳心(👟)(xīn )软，看(kàn )不下去(qù )张嘴(🤶)要(yào )劝(🧐)：要不(🏤)算了吧，我先送(sò(🦕)ng )他上去(✝)(qù )
迟砚(🥟)戴(dài )上眼镜(🔍)(jìng )，抬头看她(🍫)一眼：(🀄)没有，我是说(shuō )你有自(zì(💨) )知之明(⛲)(míng )。
味道还可以，但是肉太(🐍)(tài )少了(🎄)，食堂阿(📏)(ā )姨的手(shǒu )每天(🌯)都抖。
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