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劇情簡介
贺(hè )勤和其他班(🧡)(bān )两(liǎng )个老(✂)师从楼(lóu )上(shàng )的(🏽)教师食堂(tá(🚋)ng )吃完饭下来，听见(🥙)大门口的动(🍪)静，认出是自己班(🍋)(bān )的(de )学生，快(🔙)步(bù )走(zǒu )上去，跟(🌞)教(jiāo )导(dǎo )主(😘)任打了(🤛)声(shēng )招(zhāo )呼，看向迟(chí(👁) )砚和孟(👵)行悠：你们怎么(🧓)还不(🛠)去上课(💊)(kè )？
迟砚跟他指(👻)(zhǐ )路(🛷)(lù )：洗(🕎)手间，前(qián )面左拐(🍘)走到(📻)(dào )头(tó(🚀)u )。
孟行悠受(shòu )宠若(💮)惊, 摇(🍅)头婉拒(⛹)：哪的话, 姐姐太(🎽)客(kè )气了。
孟(🎟)行悠(yōu )的(de )忍耐到(📧)了底(dǐ )线(xià(🥚)n )，抢过话头(tóu )嗤(chī(🍥) )了句：主任(⏱)(rèn )，要不然你跟学(♋)校商量商量(🌒)，分个男女食堂出(💴)来(lái )得了。
施(🈹)翘本(bě(📔)n )来(lái )想呛呛回去(qù )，可(😭)一想到(👒)自(zì )己(jǐ )那个还(📍)吊着(💡)(zhe )石膏的(🌚)大表姐，又把话给(📞)憋了(💹)回去(qù(🐙) )，只冷哼一声(shēng )，再(😋)不敢(🏠)多言(yá(🚢)n )。
孟行悠笑出(chū )声(👚)(shēng )来：你弟(🎥)多(duō )大了？审美(🎖)很不错啊。
孟(🤘)行悠把迟砚拉到(🍐)旁边等(děng )，免(📽)得妨碍后(hòu )面(mià(💁)n )的人点菜。
孟(✳)(mèng )行悠一怔，抬(tá(😹)i )眼问他：你(🐛)不问问我能不能(💹)画完就放他(🔲)们走？(😍)
跟迟砚并排站(zhà(🧟)n )着(zhe )，孟(📳)行悠发(👮)(fā )现(xiàn )自己还不(🌲)到(dà(🚫)o )他(tā )的(🐫)肩膀，心(xīn )塞地叹(🎧)口气(🏑)：我还(🏢)在长身体，受不(bú(🔈) )住这(🗽)种摧残(🖋)。
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