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劇情簡介
贺(hè )勤(🌈)和其他班(💩)两个(gè )老师从楼(📵)上(shà(🐅)ng )的(de )教师食(📫)堂吃完饭(😜)下来，听见(jiàn )大(dà(🛄) )门口(📏)的动静，认(📞)出是自己(🐷)班(bān )的(de )学生，快步(🌠)走(zǒu )上去，跟教(🌙)导(dǎo )主(zhǔ(🤫) )任打了声招呼(hū(🕹) )，看向迟砚和孟(🛢)(mèng )行悠：(💝)你们怎(zěn )么还不(🌓)去上课？
迟砚(🚾)把右手的(🚸)(de )那杯放在她面前(🕺)(qián )，拉开椅子(zǐ(👎) )坐(zuò )下。
你(💬)又不近视(🖤)(shì )，为什(💬)么要(yào )戴(dài )眼(😊)镜？孟行(📳)悠盯(dīng )着(📥)走过来的(de )迟(chí )砚(🌄)，狐疑(🚍)地问，你不(🦔)会是为(wé(🏩)i )了(le )装逼吧？
贺勤(🍫)走到(📲)两个学生(🚟)(shēng )面(miàn )前(🔹)站着，大有(yǒu )护犊(🃏)子的意思(sī ), 听(😷)(tīng )完教导(🌙)主任的(de )话，不紧不(🥪)慢(màn )地(dì )说：(🔀)主任说得(🏘)(dé )很对，但我是他(🌨)(tā )们的班主任(🔁)，主任说他(🤨)们早恋(liàn )，不知道(🕎)依(yī )据(jù )是什(💭)么？我们(🥥)做(zuò )老师(✂)的要劝(🐌)(quàn )导(dǎo )学生，也(🍢)得有理(lǐ(🤫) )有据, 教育(🕝)是(shì )一(yī )个过程(💚)，不是(🕜)一(yī )场谁(🥋)输谁赢(yí(👼)ng )的(de )比赛。
迟砚写完(🗨)这一(🎹)列的最(zuì(👿) )后(hòu )一个(👺)字，抬头看了眼：(🍇)不深(shēn )，挺合适(🏞)。
这显(xiǎn )然(🗯)不是景宝想(xiǎng )要(💍)(yào )听的话，他没(😰)(méi )动，坐在(🤟)座位(wèi )上(shàng )可怜(🌺)巴巴地说(shuō )：(😳)我我不敢(💍)自己(jǐ )去
迟景，你(🐕)这(zhè )样很没礼(🐤)貌。迟(chí )砚(🍹)却不哄，只(zhī )沉声(🔇)说。
迟砚把(bǎ )右(🎐)手的那杯(🌞)(bēi )放(fàng )在(🕢)她面前(💄)，拉开(kāi )椅子坐(🍤)下。
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