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劇情簡介
周五下课后(hòu )，迟砚和(📈)孟行悠(yōu )留下来出黑(🍖)板报(😤)(bào )，一个人上色一(💤)(yī )个(👪)人写字，忙起(qǐ )来(🌥)谁也(🏫)没说话。
景宝抬起头，可(🌠)(kě )能孟行悠长得太(tà(😟)i )纯良(🌇)了些，让孩(hái )子产(🆙)生不(🔦)(bú )了防备(bèi )感，他(🔤)试(shì(🌊) )着跟(gēn )她(tā )对(⏯)话：那(🔗)(nà )你哥(gē )哥(gē )叫什么(🐥)
孟(mè(👄)ng )行悠喝(hē )了一口(🌻)豆(dò(📐)u )浆，温(wēn )度刚刚好(📏)(hǎo )，不(🕴)烫嘴，想到(dào )一(🥩)茬(🤫)，抬头(📡)问迟(chí )砚：要是我喝(🏪)不(bú )加糖的怎么办？(🏥)
悠崽(🚐)。孟行悠不(bú )知道(🍛)他问(⛲)这个做(zuò )什么，顺(⛲)便解(🔂)释(shì )了一下，我朋友(yǒ(🔊)u )都这样叫我。
孟(mèng )行悠(👼)心头(🔐)茫然, 但(dàn )此刻也(🌫)不好(🔼)多问(wèn ), 站起来后(💒)也没(🤲)再(zài )说话。
快(kuà(❤)i )走到教(🚏)(jiāo )室的时候(hòu )，孟(mèng )行(🧐)(háng )悠(🥂)才回过(guò )神来(lá(🥈)i )，扯扯(🥠)迟砚(yàn )的袖口(kǒ(🙈)u )：你(⏮)说主(zhǔ )任会不(👀)(bú(🐎) )会一(🈲)生气(qì )，就把勤哥给开(🏣)(kāi )了啊？
话音落，孟行(🌸)悠看(📩)迟砚张(zhāng )嘴要叫(〽)阿姨(➰)加肉(ròu )，赶紧拦住(🐋)他的(🎙)(de )手，压低声音制(zhì )止：(🐵)我不要！你(nǐ )别让加！
孟(👥)行悠(😯)(yōu )不挑，吃什么都(🖊)(dōu )行(😖)：可以，走吧(ba )。
六(🔌)班后(😱)门大(dà )开着，迟砚和孟(👃)(mèng )行悠站在(zài )教室最(😍)(zuì )后(🎋)面略显(xiǎn )突兀，引(😦)得经(❇)过(guò )的人(rén )总(zǒ(⬛)ng )会往(😓)教室(shì )里面(mià(🚍)n )看(🐜)(kàn )几(⤴)眼，带(dài )着探究(jiū )意味(🎻)。
迟(chí )梳很严肃，按住(zhù(🕔) )孟行(📸)悠的肩膀，与她平(👈)视：(🛬)不，宝贝儿，你可(🧐)以(🙊)(yǐ )是(🎛)。
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