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劇情簡介
孟(🥇)行悠这(🦐)才放心：那就好(👌)，勤哥是(⛷)个好老师，绝(🔼)对不(bú(👜) )能走。
孟(🕺)(mèng )行悠一怔，抬眼(🤔)问他：你不问问我(🎠)能不能(🏏)画完就(🍝)放他们走？
迟砚(🈯)把湿纸巾揉成团，伸(💻)(shēn )手一(🎮)抛扔(rē(🍃)ng )进角落的垃圾桶(🏯)里，然后把眼镜左右(⛅)仔细瞧(🎊)了一遍(🗨)，确认镜片擦干净(🐇)之后，这才满意(yì )戴(🤖)上。
见(jià(🧐)n )贺勤一(🐱)时没反应(🥨)过来孟(⏭)行悠话里话外的意(🚑)思, 迟砚(💏)站在旁边，淡声补(💐)充道：(🎄)贺老师, 主任(🔋)(rèn )说我(🥂)们早(zǎ(☝)o )恋。
你好。迟梳也对(📤)她笑了笑，感觉并不(🕰)是难相(⏱)处的。
宿(🦄)舍里乱七八糟，遍(🏼)地都是打(dǎ )包的东(😖)西(xī )，没(✳)地方下(👆)脚，孟行悠索性就(🛎)站在门口，不咸不淡(🚧)地提醒(❣)一句：(😴)那你抓紧收拾，别(🌑)影(yǐng )响我们休(xiū )息(🍮)。
贺勤听(🐩)完，松了(🏠)一口气, 转(🐜)头对教(💝)导主任解释：主任(🔹), 误会一(👿)场, 他们没有早恋(🆘)。
贺勤(qí(💬)n )说的那番(fān )话越想(🐙)越带劲(🎑)，孟行悠还把自己(🐹)整得有(🤬)些感动，坐下(🔩)来后，对(💀)着迟砚(🤑)感慨颇多：勤哥(🕍)(gē )一个数学(xué )老师(🍂)口才不(🥑)比许先(🕎)生差啊，什么‘教(🍺)育是一个过程，不是(🛌)一场谁(🐗)输谁赢(😿)的比赛’，听(tīng )听(🍏)这话，多酷多有范，打(💛)死我我(📪)都说不(👼)出来。
景宝一言不(🍁)发，抱着膝盖一副委(🥦)屈巴巴(🕳)的样子。
他说丑，像(🎑)呆子，耽(⏩)误颜值。迟砚回答。
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