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劇情簡介
刷(shuā )完(wán )黑板(😵)的最(🧝)后一个角(♊)落，孟行悠把画笔扔(rē(⬆)ng )进(jì(🧚)n )脚边的小(😐)水桶(💼)里，跑到教室最前(⏰)面的(🎬)(de )讲(jiǎng )台(tá(🎰)i )上瞧(❌)，非常满意地说：完美，收工！
不(bú(🕶) )过裴(🗑)暖一直没(🔤)改口，说是叫着顺嘴，别(🏾)(bié )人(🏋)(rén )叫她悠(🥨)悠，她(🔆)偏叫她悠崽，这样显得(dé )特(tè )别(🧔)，他俩(💓)关系不一(🥡)般，是真真儿的铁(tiě )瓷(🏽)(cí )。
孟(🌡)行悠涌上(🏍)一股(🦂)成就感：那是，我都(dōu )说(shuō )了路(🕍)边摊(🍃)是好东西(📺)，你太不会享受生活(huó(🐄) )了(le )。
五(💸)中是规定(🈺)学生必须住校的，除非(🌊)(fēi )高(🍓)(gāo )三(sān )或(😈)者身(🍯)体有特殊情况，不然不得走读(dú(➰) )。
按照(🛍)孟行悠的(🍡)习惯，一贯都是边走边(🕦)(biān )吃(🐾)(chī )的(de )，不过(🎾)考虑(🔏)迟砚的精致做派，她没动(dòng )口(kǒ(〽)u )，提议(🖤)去食堂吃(🕚)。
走到校门口时，迟(chí )砚(😱)(yàn )兜(🍚)(dōu )里的手(😢)机响(🚖)起来，孟行悠停下(🔄)脚步：你(nǐ )先(😦)接，接(🧢)了再商量(🛄)吃什么。
现在不是，那(nà(✊) )以后(🉐)有没有可(👧)能发展一下？
好巧，我(🛏)(wǒ )叫(🔧)(jiào )悠(yōu )崽(🚟)。孟行(🔨)悠察觉到这个孩子的不一样(yà(🚬)ng )，试着(🍔)靠近他，见(🍁)他没往后退，才继续(xù(👮) )说(shuō(⬛) )，我们好有(🏔)缘分(🏨)的，我也有个哥哥。
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