劇情簡介
也(🏢)不愿意(🦅)他(tā )再跟开学的(de )那样(🛷)，被乱(🍡)(luàn )七八糟的流言(🌇)缠身(🍯)。
孟行悠打好腹(👛)稿(📺)，点开(💙)孟行舟的头像(🏽)，来了三(🐇)下(xià )深呼吸(xī )，规(guī )规(🌵)矩矩(jǔ )地发(fā )过去一(🎐)(yī )串(🧡)正(zhèng )宗彩虹(hó(🖍)ng )屁(📄)。
我话(😅)还(hái )没说(shuō )完(🔫)呢，我是(🍫)想说，你孟行悠别(bié )过(👘)头，下巴(bā )往卫生间的(🍥)(de )方向(🧞)抬了抬(tái )，意有所(👘)指(zhǐ(🕥) )，你要不要(yào )去(🛸)那什么(🎧)一(yī )下听说憋(🕖)久(jiǔ )了(🕞)下不去，影响发育
在(zà(🚉)i )高三(😓)这个阶(jiē )段，成绩(🔄)一(yī(🈲) )般想要逆袭，短(😹)时间提(💩)高三四十分不(♌)难，但对(🥣)于孟行悠这个文科差(🔓)劲(jìn )了十来(lái )年的(de )人(🛑)，理(lǐ(📔) )科已(yǐ )经没有(👖)(yǒ(👪)u )进步(🔒)(bù )空间的(de )人来(🔇)(lái )说，要(👑)(yào )从630的(de )档次升(shēng )级到(〽)660的档次(cì )，堪比登天(tiā(📤)n )。
黑框(👱)眼镜(jìng )不明白孟(🏙)行(há(🔤)ng )悠为什么突(tū(🔴) )然提起(🎋)这个(gè )人，莫名其(qí )妙(🚬)地看着她(tā )：知道啊(⚫)，干嘛(🦆)？
在孟(mèng )行悠的(📩)强烈(🐃)(liè )要求下, 孟母(🏰)(mǔ )最后(♑)还是买(mǎi )下了(😞)小户型(🈯)采光好的那一套房子(🦀)。
孟行悠被他神奇的脑(⛲)回路(🐫)震惊到，好笑地(🕚)看(🕋)着(zhe )她(🍙)：我(wǒ )为什(shí(⛵) )么要分(😖)(fèn )手？
迟砚跟(gēn )孟行(🥣)(háng )悠走到(dào )喷泉(quán )旁(📱)边的(🥙)(de )长椅(yǐ )上坐下(xià(😠) )，他思(🧗)忖片(piàn )刻，问了(🐨)孟(mèng )行(🛷)悠一个问(wèn )题：要是(🐡)我(wǒ )说，我有办(bàn )法让(🔁)那些(💺)流(liú )言，不传到(dà(🦊)o )老师(😇)耳朵里(lǐ )，你还(🚱)要跟(gē(㊙)n )家里说吗？
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