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劇情簡介
而孟(mè(🐼)ng )行悠成绩(🥨)一(yī )向稳定(🏃), 理科(kē(😆) )一如既往(🦆)的(de )好, 文科一(⬛)(yī )如既往只能(né(🎄)ng )考个(👛)及格。
孟(🎄)行悠从沙发上坐起(qǐ(🧟) )来，理了(🏈)理(lǐ )自己(👬)的衣服(fú )，她(🏽)不敢再去看迟砚(🎲)(yàn )，小声问：(🌎)你是不是生(shēng )气了？(👶)
说(shuō )完(💙)，孟行悠(yōu )拉住陶可蔓(😶)(màn )和楚(🛒)司瑶的(de )手(😖)，回到(dào )饭桌(⚪)继续吃(chī )饭。
他以(📗)为(wé(🍦)i )上回已(🌓)经足够要命，毕竟那身(🧝)游(yóu )泳(👲)那么丑，他(🎾)竟然还(hái )能(🐉)起反应(🕛)。
当时在电(🆓)话(huà )里, 看迟(📕)砚那(nà )个反应好(🚃)(hǎo )像(🎏)还挺失(🐄)望(wàng )的，孟行悠(yōu )费了(🌧)好大劲(😫)才没有破(🐶)(pò )功笑出来(🦓)。
在高三这个(gè )阶(🚴)段，成(chéng )绩一(🚲)般想要(yào )逆袭，短时(shí(🚟) )间提高(🥔)三四(sì )十(🎤)分不难(nán )，但(😢)对于孟(♐)(mèng )行悠这(⛽)个文(wén )科差(🦓)劲了十来年的人(🌸)(rén )，理(💣)科已经(🔛)(jīng )没有进步空(kōng )间的(📍)人来说(📍)，要从630的(de )档(🤷)次升级到(dà(🍔)o )660的档次(🏛)，堪(kān )比登(🎏)天。
我没那么(🕙)娇(jiāo )气，我们班(bān )还有(🌕)不少学(🍑)(xué )生住校呢(ne )。
视觉状况(🐫)(kuàng )不好(🐥)的时候(hò(💎)u )，其他感官会(📁)变得比(bǐ )平时更(🤽)加敏(mǐn )锐。
楚(⛏)司瑶(yáo )一副欲言(yán )又(♿)止的样(🏯)子(zǐ )，想说(🧓)什么(me )又不敢(🏦)说，孟行(🔂)悠看(kàn )她(🎓)这幅表情(qí(🐉)ng )，主动问：有话就(🕙)直说(🔌)，别憋着(🕢)(zhe )。
孟行悠绷(bēng )直腿，恨不(🚂)(bú )得跟(🚲)身下的沙(🥢)发垫融(róng )为(🔪)一体，也(yě )不愿意(🛳)再碰(pèng )到某(🥟)个部(bù )位第二次，她清(🔬)了清嗓(🐁)(sǎng )，尴尬得难(nán )以启齿(🔁)，憋了半(😪)天，才吐出(🐔)完整(zhěng )话：(👷)那个迟砚我们现(🚋)(xiàn )在还是高(🍽)中(zhōng )生，你知道(dào )吧？(🌎)
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