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劇情簡介
男朋(🌇)友你在(🍬)做(zuò )什(💊)么(me )？这(🏬)么久才(🔂)接我电话(huà )。
孟行悠心里暖洋洋(yáng )的，手指在键盘上戳(chuō )了两(liǎng )下(📱)，给他回(🔵)过去(qù(🍂) )。
这(zhè )一(🚠)考，考得(🛫)高三(sā(🌭)n )整个(gè(🧙) )年级苦(🤗)不堪言(🚑), 复习不(🏒)(bú )到位(🌮)(wèi )，大部(🙍)分人考(🕺)出(chū )了历(lì )史新低, 在高三学(xué )年正(zhèng )式开始之前，心(xīn )态全(quán )面(🤸)崩盘。
迟(😣)砚脑中(🥐)警(jǐng )铃(🌍)大(dà )作(🌇)，跟上去(🍡)，在(zài )孟(📿)行(háng )悠(🤚)说第二(✊)句话之(💫)(zhī )前，眉(🐹)头紧拧(🌭)，迟疑(yí )片刻(kè )，问道：你不是想分(fèn )手吧？
在跟父母摊牌(pái )之前(qián )，用孟(💔)行舟来(🚒)练(liàn )练(🧓)手(shǒu )真(📉)是再好(🍭)不过了(✨)(le )。
孟(mèng )行(🅰)悠不知(⛔)道迟砚(🌵)(yàn )此时(🤽)(shí )此刻(🕸)，会不会(💪)有跟那(nà )个发(fā )帖的男生有同样(yàng )的想(xiǎng )法。
孟行悠听完(wán )两个(🤥)(gè )人的(🥃)对话，嚷(🗒)嚷(rǎng )着(😋)让(ràng )迟(🥁)砚开摄(🎖)像头。
孟(📜)行(háng )悠(🏺)抓(zhuā )住(🏓)迟砚的(⬜)衣角，呼(😳)吸(xī )辗(🤑)转之间(🤷)，隔着(zhe )衣料(liào )，用手指挠了两(liǎng )下他(tā )的背。
说完，孟行悠(yōu )拉住陶可(🍙)蔓和楚(🎱)司瑶(yá(⬇)o )的手(shǒ(😶)u )，回到饭(🤧)桌继续(✴)(xù )吃饭(🏋)(fàn )。
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