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劇情簡(jiǎn)介
而老夏没(🚶)有目睹(🍆)这样的惨状(👫)，认为大不了就是被(🚥)车撞死，而自(❎)己正在年轻的时候(🤩)，所谓烈火青(🅾)春，就是(🎂)这样的。
说完(🌝)觉得自己很矛盾，文(🚖)学这样的东(🚼)西太复杂，不畅销了(🎪)人家说你写(🔻)的东西(😙)没有人看，太(🆖)畅销了人家说看的(🔹)(de )人多的不是(🚱)好东西，中国不在少(🆖)数的作家专家学者(🚷)希望我写的(🧢)东西再也没人看，因(👤)为他们写的(🍅)东西没(✨)有人看，并且(🐔)有不在少数的研究(🍺)人员觉得《三(🐰)重门》是本垃圾，理由(🦍)是像这样用(⌚)人物对(😽)话来凑字(zì(🥝) )数的学生小说儿童(🐡)文学没有文(🆓)学价值，虽然我的书(🍺)往往几十页(🍒)不出现(🐰)一句人物对(🔱)话，要对话起来也不(🕓)超过五句话(🍪)。因为我觉得人有的(💓)时候说话很没有意(📕)思。
同时间看(🖥)见一个广告，什么牌(🥩)子不记得了(🚺)，具体就(🍚)知道一个人(🎗)飞奔入水中，广告语(💬)是生活充满(🕷)激情。
校警说：这个(💁)是学校的规(🌷)(guī )定，总(🚉)之你别发动(🗂)这车，其他的我就不(📢)管了。
有一段(🌜)时间我坐在教室或(🏏)者图书室或(🕚)者(zhě )走(🚼)在路上，可以(🧔)感觉到一种强烈的(📚)夏天气息。这(💻)样的感(🌡)觉从我高一(🔒)的时候开始，当年军(🌁)训，天气奇热(📔)，大家都对此时军训(😿)提出异议，但(🎎)是学校(🌤)认为这是对(📷)学生的一种意志力(🍜)的考验。我所(🐌)不明白的是(shì )以后(🚞)我们有三年(🐖)的时间(🌪)任学校摧残(😳)，为何领导们都急于(⛺)现在就要看(😕)到我们百般痛苦的(🤴)(de )样子。
我说：没事，你(🍾)说个地方，我(🚖)后天回去，到上海找(♟)你。
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