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劇情簡介
贺勤说的那番话(huà )越想越带(dà(🔒)i )劲(🔴)，孟(🕞)行(⤴)悠还把(bǎ )自己整得有些感动，坐下(xià )来后(hòu )，对着迟砚(🍦)(yà(🎴)n )感(♍)慨(🔮)颇(🅱)多(🛸)(duō(🔳) )：(👺)勤(qín )哥一个数学(xué )老师口才不比许(xǔ )先生差啊(ā )，什(shí )么‘教育是(shì(🧞) )一(🤬)个(🧟)过(🏓)程(🙋)，不是一场谁输(shū )谁赢(yíng )的比赛’，听听这话(huà )，多(duō(📜) )酷(💐)多(💆)有(🚻)范(🦕)，打(🏝)死(🙍)我(🐺)我(🍁)都说不出来。
孟(mèng )行悠(yōu )被迟梳这直(zhí )球砸得有点晕(yūn )，过了几秒(miǎo )才(🙍)缓(🐈)过(🕊)来(🚀)，回答(dá )：没有，我们(men )只是同班同(tóng )学。
一坐下来，景宝就(🔖)扯(🐣)(chě(😥) )扯(🎫)迟(Ⓜ)(chí(🌿) )砚(♍)的(🛵)袖子，小声地说(shuō )：哥(gē )，我想尿尿(niào )
还行吧。迟砚站(zhàn )得挺累，随便(biàn )拉开(🌜)一(🉑)张(🦌)椅(🛸)(yǐ )子坐下，不紧不慢地说，再来(lái )几次我估计(jì )能产生(🎂)免(🕞)(miǎ(🕶)n )疫(🆙)了(💏)(le )，你(🦉)加(🐲)把(🖱)劲(jìn )。
好巧，我叫悠崽。孟行(háng )悠察(chá )觉到这个孩(hái )子的不一样，试着靠近(😍)他(🍐)(tā(🔡) )，见(🌚)他没往后退(tuì )，才继续(xù )说，我们好有缘(yuán )分的，我也有(🗼)个(🛬)哥(🤵)哥(📇)。
嘿(📘)(hē(👩)i )，你(📤)(nǐ(🔯) )这人，我夸(kuā )你呢，你(nǐ )还不(bú )好意思了？
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