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劇情簡介
这首诗写好以后(hòu )，整(🥟)(zhě(🏧)ng )个(✊)学(🗯)院(🛺)不论爱好文学还(hái )是不(bú )爱好文(🉐)学的全部大跌眼(yǎn )镜，半天才弄明白，原来那(nà(🏕) )傻(💰)×(🌚)是(😼)(shì(🥈) )写(📻)儿(🔧)歌的，第一首是(shì )他的(de )儿(ér )歌处女作，因为没有(👳)(yǒ(🐜)u )经(✔)验(🎑)(yà(📂)n )，所以没写好，不太押(yā )韵，一(yī )直到(🍳)现在这首，终于像个(gè )儿(ér )歌了。
那个时候我们(🎾)都(🌽)(dō(🥣)u )希(🐪)(xī(🥏) )望(🔦)(wàng )可以天降奇雨，可惜发(fā )现每(měi )年军训都是(💅)阳(🗝)光(🦋)灿(📢)烂(🙌)，可能(néng )是负(fù )责此事的人和气象(🤶)台有(yǒu )很深(shēn )来往，知道什么时候可(kě )以连(liá(🔫)n )续(🎴)十(🤧)天(🔃)出(😭)太(♐)阳(🤔)，而且一(yī )天比(bǐ )一(yī )天高温。
接着此人说(shuō )：(👦)我(🚲)(wǒ(📚) )从(💻)(có(🍸)ng )没见到过不戴头盔都(dōu )能开(kāi )这(🍱)(zhè )么猛的人，有胆识，技术(shù )也(yě )不错，这样吧，你(🌔)有(📝)没(📀)有(🐮)(yǒ(🍇)u )参(🈯)(cān )加什么车队?
老夏目送此(cǐ )人(rén )打(dǎ )车离去(🅿)后(🌼)，骑(🏮)上(🌭)车(🐉)很兴(xìng )奋地(dì )邀请我坐上来回学(👄)校兜风去(qù )。我(wǒ )忙说：别，我还是打车(chē )回去(🌄)(qù(😉) )吧(🙄)。
我(🤒)深(🍽)信(😛)这(👟)不是一个(gè )偶然(rán )，是多年煎熬的结果。一凡(fá(📫)n )却(🎇)(què(🔙) )相(⛎)信(🧖)这是一个偶然，因为(wéi )他(tā )许多(🎏)朋(🎶)友多年煎熬而(ér )没有(yǒu )结(jié )果，老枪却乐于花(🆕)天(⛑)(tiā(📹)n )酒(🧚)地(🔰)(dì(💄) )，不思考此类问题。
中国(guó )几(jǐ )千(qiān )年来一直故(🎥)意(💔)将(🔼)教(🈸)师(👦)的(de )地(dì )位(wèi )拔高，终于拔到今天这(🦎)(zhè )个完(wán )全不正确的位置。并且称做(zuò )阳光(guā(⬅)ng )下(🚪)最(🔨)光(🛍)辉(🦕)的(🐅)职业。其实(shí )说穿(chuān )了，教师只是一种职业(yè )，是(shì(🚞) )养(🦗)家(🎆)口(🧚)的(🎆)一个途径，和(hé )出租(zū )车(chē )司机(🙇)，清洁工没有本(běn )质的(de )区(qū )别。如果全天下的教(jiā(🦅)o )师(♈)一(⤴)(yī(🎪) )个(👰)(gè(💮) )月就拿两百块钱，那(nà )倒是(shì )可(kě )以考虑叫阳(🕣)光(➗)下(✋)最(🚊)光(🌏)辉(huī )的(de )职(zhí )业。关键是，教师是一(yī(✨) )个极(jí )其简单的循环性工作，只要(yào )教材不改(🔻)，永(🐡)远(🚘)就(⛰)是(💱)两(🕣)三年(nián )一个(gè )轮回，说来说去一样的(de )东西(xī )，连活(🐏)跃(👡)气(💮)氛(🙊)用(🤚)的三流(liú )笑话(huà )都一样。这点你(🛳)只要留(liú )级一(yī )次(cì )，恰好又碰到一样的(de )老师(shī(🔒) )就(👁)(jiù(🌴) )知(🤐)道(🎄)了(💚)。甚至连试卷(juàn )都可(kě )以(yǐ )通用，只要前几届考(👾)过(🎸)的(🥉)(de )小(🔵)(xiǎ(🌼)o )子嘴紧，数理化英历地(dì )的(de )试(shì )卷(👭)是能用一辈子的，还(hái )有寒(hán )暑假，而且除了打(🍮)钩(🌗)以(🏨)外(🦑)没(🔎)(mé(🦏)i )有什么体力活了，况且每节(jiē )课都(dōu )得站着完全(🏻)不(🥃)能(🤲)成(🔕)为(🖕)工(gōng )作辛(xīn )苦的理由，就像出租(🍽)车(chē )司机(jī )一定不觉得坐着是一种(zhǒng )幸福(fú )一(😺)(yī(🏸) )样(🍥)。教(🐕)师(💰)有(🎺)愧于阳光(guāng )下最(zuì )光(guāng )辉的职业的原因关键(🙏)(jià(🤾)n )在(📨)于(🧢)(yú(🎴) )他(tā )们除了去食堂打饭外很少(shǎ(🎬)o )暴(bào )露于阳光下。
老夏马上(shàng )用(yòng )北(běi )京话说(🛌)：(🤜)你(🍠)丫(🍢)危(🛺)急(🈷)时刻(kè )说话(huà )还挺押韵。
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