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劇情簡介
思(💞)绪在脑(nǎo )子里百转(🧀)千回，最后(hò(👝)u )迟砚放弃迂(yū )回，也(🌋)是出(chū )于对孟行(há(🍆)ng )悠的尊重，选(🔯)择实话实(shí )说：那(🚅)天如(rú )果不(🗃)是你(nǐ(😈) )，我也会那(nà(🏡) )么做。
快走(zǒu )到教室(🌭)的时候，孟行(📴)(háng )悠才回过神(shén )来(🛣)，扯扯迟(chí )砚的袖口(🕘)：你说主任(🆚)(rèn )会不会一生(shēng )气(😑)，就把勤(qín )哥(💸)给开了(le )啊？
孟行悠(🔤)(yōu )笑着点点头(tóu )，乖(🌮)巧打招(zhāo )呼(🎿)：姐姐(jiě )好。
难得这(🎿)(zhè )一路她也(🌐)没(méi )说(🐺)一句话，倒不(🈴)是觉(jiào )得有个小朋(🏚)(péng )友在拘束(🌧)，只是怕自(zì )己哪句(📿)话不(bú )对，万(💲)一触(chù(🕐) )碰到小朋友(❇)(yǒu )的雷区，那就不好(🚿)了(le )。
孟行悠自(📸)(zì )我打趣，轻巧把自(🚇)己(jǐ )那些乱七八(bā(📉) )糟的心思盖(💰)(gài )过去：想做我朋(🎦)友门(mén )槛可(🚮)不低，班长你还差(chà(📳) )点火候。
这显然不是(🏟)(shì )景宝想要(🎶)听(tīng )的话，他没(méi )动(🕥)，坐在(zài )座位(🐝)上可怜(💶)(lián )巴巴地说(🧕)：我我不敢自己去(😭)
迟砚(yàn )嗯了(😩)声，拿(ná )出手机一看(📽)(kàn )上面的来(🍖)(lái )电显(👱)示，往(wǎng )旁边(🤗)走了几(jǐ )步才接起(🤼)来(lái )。
贺勤摇(✡)(yáo )头，还是笑(xiào )得很(⌛)谦逊：我没这个意(🙀)思, 我是在(zà(🆓)i )反省自己, 我(wǒ )跟这(🔁)帮高一(yī )学(🆓)生一样(yàng )都是初来(👛)乍(zhà )到, 主任既然(rá(⭐)n )对我们六班(🧞)(bān )很上心，我和他们(😠)都(dōu )愿意虚(🧕)心求(qiú(🔑) )教。
景宝在场(💜)，这个(gè )小朋友浑身(🐯)(shēn )上下都充(✂)满(mǎn )了神秘感，孟行(🎢)悠什(shí )么都(👠)不知道(💛)(dào )，现在这个(🤩)(gè )情况也不(bú )好问(✋)什么，她只是(🈚)能感(gǎn )觉到景宝跟(🈲)(gēn )其他小朋(péng )友的(🍈)不一样(yàng )。
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