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劇情簡介
你使唤(🔟)我还挺(tǐng )顺(👴)口。迟砚(🎪)放下笔，嘴上(🍉)抱怨，行(háng )动却不(bú(🔒) )带耽误的。
太(🏊)(tài )子爷，你不会(huì )没(🏪)吃过(guò )路边(🈹)摊吧？(💠)孟(mèng )行悠问(🚘)。
孟行(háng )悠喝了(le )一(yī(🐽) )口豆浆，温(wē(🥦)n )度刚刚(➰)好，不(bú )烫嘴(⛩)，想到一茬，抬(💗)(tái )头问(🎃)迟(chí )砚：要(🎍)是我喝(hē )不加糖的(💘)怎么(me )办？
孟(🈯)(mèng )行悠(🛺)饿得有点(diǎ(🐥)n )狠，直接点了(🦌)(le )一个全(🚣)(quán )家福，抬头(🛣)问(wèn )迟砚：你吃什(🌸)(shí )么？
贺(hè(💴) )勤说的(🔂)那番话(huà )越(🚷)想越带劲，孟行悠(yō(📇)u )还把自己整(🆗)得(dé )有些感(gǎn )动，坐(🤜)下来后(hòu )，对(🏦)着迟砚(🧗)感(gǎn )慨颇多(🧗)(duō )：勤哥一个数(shù(⏸) )学老师口才(💛)不(bú )比(🧒)许先(xiān )生(shē(😯)ng )差啊，什么(me )‘(🔡)教育是(💽)一个(gè )过程(🚨)，不是一场谁输(shū )谁(💰)赢的(de )比赛’(💰)，听听(tī(🎰)ng )这话，多酷多(🈚)(duō )有范，打死(🐔)我我都(🏠)说(shuō )不出来(🥌)。
孟行(háng )悠扫了(le )眼教(📳)导主任，心一(♟)横，抢在(😩)(zài )他之前(qiá(💒)n )开口，大声说(shuō )：贺(🚅)老师，我们被(📷)早(zǎo )恋了！
六班(bā(🥏)n )后门大(dà )开(📩)着，迟砚(🚯)和(hé )孟行悠(😾)站在教(jiāo )室最后(hò(🌾)u )面略显突兀(🈁)，引得经(✡)过的人(rén )总(🚀)会往(wǎng )教室(🎡)里面看(🥜)几(jǐ )眼，带着(👊)探究(jiū )意味。
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