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劇情簡介
张(zhāng )大湖本(🏤)(běn )来还(🐨)昏昏(🧡)沉沉的，对(duì )外面的(🔨)(de )事情一(🚕)概都(🥤)忽略，但(dàn )是这个(gè(🕥) )时候他听到杨翠花(🔰)这(zhè )么(♊)(me )说话(🐨)(huà )，一下子就紧张了(🤐)，竖(shù )着(🎁)耳(ě(❣)r )朵听着外面的话。
陶(📒)氏(shì )一打(dǎ )听就知(🍳)道了，杨(👛)翠花(🍐)会(huì )做卤(lǔ )肉，那是(🍫)张秀娥(🔡)教的(🍌)，这哪(nǎ )里还能(néng )淡(🤒)定的住啊？
张(zhāng )秀(🌿)娥(é )没(📪)有理(🐠)(lǐ )会这几个人，这(zhè(🎛) )张大(dà )湖已经(jīng )和(🌄)这些人(🕋)分家(🥈)了(le )，她(tā )这两日(rì )和(🌻)这张家(⛪)人也(🧞)没什么(me )交集，这些人(👛)应该没什么理(lǐ )由(🌯)来找(zhǎ(👆)o )自己(🔠)麻烦吧？
张大湖(hú(🎹) )被(bèi )张(🧀)秀(xiù(💆) )娥的这一句话给堵(🕎)回去(qù )了，但是他还(🎗)是不死(👣)心：(💠)你(nǐ )这孩(hái )子，怎么(🚖)这么不(🔲)听话(🎚)呢(ne )？那(nà )东西你给(🔄)杨翠花你能有(yǒu )啥(🙋)好(hǎo )处(🈷)！
杨(yá(🦌)ng )翠花洋洋得意了(le )起(🦄)来(lái )：那是(shì )，来福来宝这(🔱)俩(liǎ(🎛)ng )孩子(zǐ )，不是(shì )吹，在(🌬)我们村(📟)子(zǐ(🥒) )里面(miàn )那也是(shì )数(🍖)一数二懂事儿的！等(🆙)我以(yǐ(🚣) )后有(😇)钱了，就把孩子(zǐ )送(🏁)到学(xué(😮) )堂里(👆)面去，让孩子好好(hǎ(♏)o )读书(shū )！以后可考个(👚)秀才，给(⏬)(gěi )我(🤶)争(zhēng )争脸面！
但是这(🚌)东西好(⛽)(hǎo )歹(🎂)也(yě )是自己弄出来(🛶)的，打算(suàn )改善(shàn )自(🕍)家人生(🔠)活的(🤯)，如果让(ràng )杨翠(cuì )花(🍻)随便(bià(⛸)n )就给了别人，张(zhāng )秀(🐹)娥(é(😩) )这心中(zhōng )还真是会(🔏)不舒坦(🐏)(tǎn )。
现(⏪)(xiàn )在每日(rì )能多点(🐘)收入，再(zài )加上(shàng )那(🕔)捞鱼(yú(💴) )的收(😞)入，外加周文现(xiàn )在(💯)已经(jī(🥕)ng )学了(🌔)很多东西，自己(jǐ )也(🌩)(yě )能赚(zuàn )点铜板了(🙁)，周家的(🎊)生活(✌)(huó )，一(yī )下子就有了(🥌)巨大的(🚁)改善(🐫)(shàn )。
现(xiàn )在的张秀娥(📞)和杨翠花之(zhī )间，已(❎)经形成(🚖)了一(😍)种良性的(de )循环(huán )。
聂(🉑)远乔沉(🆙)默了一会儿(ér )，就(jiù(😙) )继续(🍹)回(huí )去了，琢磨着明(💑)(míng )日该(🙇)(gāi )给(🏄)张秀(xiù )娥送点什么(💐)来好(hǎo )。
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