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劇情簡(jiǎn)介
迟梳打(🗨)开后座车(chē(⤴) )门(mén )，想去把人给叫醒，迟砚(yàn )早(zǎo )她一步，我来(🎣)吧。
贺(hè )勤赔(😺)笑(xiào )，感(😻)到头(♋)疼：主(👊)任，他(👶)们又怎(⛪)么了(🥧)？
贺勤(qín )说(🕣)的(de )那(nà )番话(🤒)越想越带劲(🗝)，孟(mèng )行悠(yō(👧)u )还(hái )把自己(🏃)整得有些感动(dòng )，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨(kǎ(🍂)i )颇多：(🌺)勤哥(🐰)一个数(🤤)学(xué(🌌) )老师(shī(✉) )口(kǒ(🗺)u )才不比(📗)许先(🚡)生差啊，什么(🔥)(me )‘教育是一(🕧)个过程，不(bú(👫) )是一场(chǎng )谁(🎿)输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我都说(🎚)不出来(🙅)。
我不(❄)近(jìn )视(📁)。迟砚(🐗)站在讲(🕋)台上(📼)(shàng )，对着(zhe )后面(🌡)的黑板端详(🦗)了(le )好(hǎo )几秒(🎬)，才中肯评价(🏌)，不深(shēn )，继续(🔘)涂。
孟行悠从桌(zhuō )子上跳(tiào )下来，看见迟砚的眼(🎟)(yǎn )镜还(🤷)放在(🍹)旁边的(🦋)椅子(📎)(zǐ )上，举(➕)(jǔ )起(🎞)来叫他(🐤)，你不(🏋)戴眼(yǎn )镜怎(🥂)(zěn )么(me )看啊，拿(🔶)去戴着。
听(tī(🛴)ng )了这么(me )多年(🍮)，有时候别人(rén )也(yě )学着裴暖这样叫她，听多(duō )了(le )这种特别(🎚)感就淡(🎐)了许(❕)(xǔ )多。
没(🎹)(méi )想(🌝)到他一(💇)口气(🍪)说了这(zhè )么(🎻)长一(yī )串，孟(📋)行悠觉得惊(🏆)(jīng )讶(yà )，正想(🌻)开口，结果景(⛷)(jǐng )宝又(yòu )缩(suō )了回去。
不能一直惯(guàn )着他，你不(🚘)是还要开会(🍌)吗？你(✍)忙你(🦅)的。
贺勤(🗼)再开(🐂)(kāi )口态(🌪)(tài )度(🍚)(dù )稍强硬了(👯)些，我们为(wé(🤹)i )人师(shī )表(biǎ(🤥)o )随随便便给(🥃)学生扣上(shàng )这种帽(mào )子，不仅伤害学生，还有损五中百年名(😇)校(xiào )的(⚓)声(shē(😪)ng )誉(yù )，主(🗽)任慎(📎)言。
迟砚(😚)跟(gē(🕵)n )他指路(lù )：(💑)洗手间，前面(🚡)左拐(guǎi )走到(🏾)头(tóu )。
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