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劇情簡介
六(liù )班后(🛵)门大开着，迟(chí(⛸) )砚(yàn )和孟行悠(🦖)站在教(🎽)室最(zuì )后(hòu )面(🔰)略显突兀，引(🏝)得(🤵)(dé )经(jīng )过的人(🎁)总会往教室里(💈)(lǐ )面(mià(🎲)n )看几眼，带着探(🥉)究(jiū )意(yì )味。
迟(🗿)砚被她笑得没(🎴)(méi )脾(pí(🧐) )气，不咸不淡地(🌧)说(shuō )：你也(🌺)不(🏁)差，悠二崽。
孟(mè(🍶)ng )行悠指着菜单(😂)最右(yò(✅)u )侧(cè )，解释：就(🏢)是这些肉(ròu )都(🚒)(dōu )来点。
够了够(🏘)了，我(wǒ )又不是(🚨)大胃王(🌈)，再说(shuō )一个饼(📞)也包不住那么(📙)(me )多(duō )东西。
刷完(🤜)黑板的(🔝)(de )最(zuì )后一个角(🖱)落，孟行悠(yō(🏒)u )把(⛑)(bǎ )画笔扔进脚(🐚)边的小(xiǎo )水(shuǐ(🛌) )桶里，跑(🌒)到教室最前(qiá(⛷)n )面(miàn )的讲台上(🍨)瞧，非常(cháng )满(mǎ(🚭)n )意地说(❣)：完美，收工(gō(🎨)ng )！
教导主任板(🚼)着(😈)脸, 哪(nǎ )能(néng )被(🔕)这一句话就给(👛)打发(fā(🛅) )：你说没有就(🍍)没有？你(nǐ )这(🈷)个班主任也太(🥢)不负(fù )责(zé )任(🏔)了，这个(🚞)年龄段(duàn )的(de )学(🙇)生不能走错路(💞)，我(wǒ )们做老师(🕤)的要正(🥨)确引(yǐn )导(dǎo )。
现(💆)在不是，那以后(🍀)(hòu )有没有可能(🐽)发展一下(xià )？(🕰)
说起吃(🙄)，孟行悠可(kě )以(♍)(yǐ )说是滔滔不(🐛)绝：别的(de )不(bú(👖) )说，就咱(😩)们学校附(fù )近(🌕)(jìn )，后街拿快(😐)递(♿)那条街(jiē )，有家(🗣)火锅粉，味道(dà(👝)o )一(yī )绝(🐻)，你站路口都能(🏔)闻(wén )到(dào )香。然(📜)后前门卖水(shuǐ(👔) )果(guǒ )那(🏨)边，晚自(🤴)习下课(🌑)有(yǒu )个(gè )老爷(🧜)爷推着车卖藕(🚳)(ǒu )粉(fěn )，那个藕(🤟)粉也超(🕓)好吃(chī )，我上次(🉑)吃了两碗，做(zuò(👝) )梦都梦见自己(🌩)在吃藕(ǒu )粉，给(👘)我笑醒(🤪)了。
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