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劇情簡介
还行吧(🃏)。迟砚(yà(🍏)n )站得挺(tǐng )累，随便拉开一(yī )张椅(yǐ )子坐下(xià )，不(💼)紧不(🚍)慢地说(🔲)(shuō )，再(zà(🚴)i )来几次(🔔)(cì )我估(🖤)计能产生(shēng )免疫了(le )，你加把劲。
好巧，我叫(🤡)悠(yō(🎩)u )崽。孟行(🚐)悠察觉(🐂)(jiào )到这(🦆)(zhè )个孩(✌)子(zǐ )的不一样，试着(zhe )靠近(jìn )他，见他没往(🔢)后退(🚦)，才(🥝)继续(🏤)(xù )说，我(🦅)们好有(🕤)缘分的(🐶)(de )，我也(yě )有个哥哥。
迟砚(yàn )关灯(dēng )锁门，四个人(🏖)一(🏗)道走(👑)出教学(😺)(xué )楼，到(👵)楼下时(🍞)，霍修(xiū )厉热情(qíng )邀请：一起啊，我请(qǐng )客，吃(chī(🌗) )什么(🏂)随便点(📩)。
孟(mèng )行(⛳)悠(yōu )费(🐧)了老(lǎ(👤)o )大劲才忍住没(méi )翻白眼(yǎn )，迟砚比她冷(🎌)静，淡(🎟)(dàn )声回(🦖)答(dá )：(🤱)刚吃完(⛪)饭，正(zhè(🍰)ng )要去(qù )上课，主任。
你使唤我(wǒ )还挺(tǐng )顺口。迟(💨)砚(🕶)放下(⏳)笔，嘴上(🥁)抱(bào )怨(🐿)，行动却(💤)不带耽误(wù )的。
贺(hè )勤听完，松了一(yī )口气(qì(🔜) ), 转(🍕)头对(🔗)(duì )教导(👜)主任解(💝)释：主(🦓)任(rèn ), 误会一场, 他们没有早(zǎo )恋。
六班后门大(📋)开着(📴)(zhe )，迟(chí )砚(🥌)和孟(mè(🗃)ng )行悠站(🐊)在教室(📬)最(zuì )后面(miàn )略显突兀，引得经过(guò )的人(🌸)总(zǒ(🍝)ng )会(👊)往教(🎏)室里面(🤱)看几眼(🏊)(yǎn )，带着(🎵)(zhe )探究意味。
迟砚(yàn )跟他(tā )指路：洗手间，前面(🍢)左(🥦)拐走(👿)(zǒu )到头(🎺)。
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