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劇情簡介
一听(🐐)有陌(mò(🆘) )生人，景(🏝)宝的动作瞬间(jiān )僵住(🦈)，下一秒(✳)缩回后(👻)座(zuò )的(🎍)角落(luò )，抵触情绪非常(🈲)(cháng )严重(📇)：不不(⤵)想不要(📂)去
孟(mèng )行悠饿(è )得有(🏨)点狠，直(🛍)接(jiē )点(🐞)了一(yī(🦏) )个全家福，抬头(tóu )问迟(🤪)砚(yàn )：(🔩)你吃什(💁)么？
贺(📽)(hè )勤摇头(tóu )，还是(shì )笑(💕)得很谦(🕟)逊：我(🈂)(wǒ )没这个(gè )意思, 我是在反省(🆑)(shěng )自己(🐮), 我(wǒ )跟(🎛)这帮高一学生(shēng )一样都(dōu )是(🚕)初来乍(🤛)到, 主任(🧤)(rèn )既然对(duì )我们六班(🎭)很上心(👻)(xīn )，我和(🏝)(hé )他们(🐌)都愿意虚心(xīn )求教。
好(🥓)巧，我叫(🍨)悠崽(zǎ(⛹)i )。孟行(há(🏴)ng )悠察觉到这个孩(hái )子(🗞)的不(bú(🐴) )一样，试(🐁)着靠近(👢)(jìn )他，见(jiàn )他没往后退(🥛)，才(cái )继(🧡)续说(shuō(🕚) )，我们好(📔)有缘分(fèn )的，我(wǒ )也有(👎)个哥哥(🎞)。
一口豆(🕧)浆(jiāng )一口饼(bǐng )，男生吃东西利(🤱)(lì )落又(🍾)快(kuài )，迟(🏭)砚解决完一(yī )个饼，孟行悠才(🌄)吃一半(🌰)(bàn )。
行。迟(🌎)砚把椅子放回(huí )原处，打开后(🥐)门问她(🏋)，这个点(🔘)(diǎn )食堂没什么菜了(le )，去(🕍)学(🚨)(xué )校(🚪)(xiào )外面(📵)吃？
周(🖇)五(wǔ )下课后(hòu )，迟砚和(🔨)孟行悠(🗃)(yōu )留下(🤜)来(lái )出(🚭)黑板报，一个(gè )人上色(😑)(sè )一个(🏡)人写字(🌰)，忙(máng )起(🍛)来谁(shuí )也没说话。
孟行(🕧)(háng )悠看(⬆)景(jǐng )宝(🕡)的帽子有点歪，伸手(shǒu )给他理(📯)(lǐ )了一(📔)下，笑弯(🍪)了(le )眼：我(wǒ )哥啊，我哥叫狗(gǒ(🍯)u )崽，因(yī(🎀)n )为他很(🤹)狗，还是(shì )你哥哥(gē )更好。
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