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劇情簡介
迟砚(yàn )把湿(🌳)纸巾(jīn )揉成(🐈)团，伸(shēn )手一(📡)(yī )抛扔(rēng )进角(🆗)落的垃圾桶(🐖)里，然后(hòu )把(🛁)眼(yǎn )镜左右仔(👘)细(xì )瞧了一(🏔)遍(biàn )，确认镜片擦干净之(zhī(🏬) )后，这才(cái )满(🥂)意戴上。
迟梳注意(yì )到站在(🧤)旁边的孟行(🚽)悠(yōu )，愣(lèng )了几(jǐ )秒，随后面(💰)色恢复正(zhè(🏭)ng )常，只问：这是？
走(zǒu )到食(👑)(shí )堂，迟砚让(🕜)孟行悠先找地(dì )方坐，然(rá(🖋)n )后拿着校园(🍇)(yuán )卡去(qù )买了(✍)(le )两杯豆浆回(⛳)来。
孟行(háng )悠(🎯)顾不上(shàng )点菜(🕉)，看见(jiàn )兄弟(🔆)俩僵(jiāng )在这(🚝)里，想开口说点(🕕)(diǎn )什么(me )却又(👭)(yòu )不知道从何说起，她(tā )这(🥡)边还在词穷(🚫)，迟砚(yàn )却开(kāi )口，冷飕飕激(🏜)了景宝一句(㊙)(jù )：你要是在这里尿裤(kù(🔅) )子，别说(shuō )我(🌯)是你哥。
教导主任(rèn )板着脸(👤), 哪能被这一(👞)句(jù )话就(jiù )给打(dǎ )发：你(💚)说没有就没(🌧)有(yǒu )？你这个(😻)(gè )班主任也(🎰)太(tài )不负(fù(✳) )责任(rèn )了，这个(🍏)年龄段的学(🍡)(xué )生不能走(🏙)(zǒu )错路，我们(men )做(🤦)老师的(de )要正(🥇)确引导。
目送迟(chí )梳的(de )车离(🌔)(lí )开后，迟砚(🥙)把景宝从(cóng )自己身后拉到(🧐)身边站(zhàn )着(🐖)，顺便(biàn )问孟行悠：你想吃(🚄)什(shí )么？
迟(💗)砚拿出没写完(wán )的练(liàn )习(🅾)册(cè )，翻开铺(🈹)平，顺便回(huí )答：说得对。
孟(❣)行悠(yōu )倒是(🏢)(shì )能猜(cāi )到几分她突然搬(🚛)出去(qù )的缘(🌪)由，不过这个缘(🎟)(yuán )由她(tā )不(🛣)会(huì )说，施翘(🏟)更不会说。
说完(🌍)，景(jǐng )宝脚底(〰)抹油(yóu )开溜(🐢)，蹦(bèng )跶蹦跶往(👹)洗手间去。
孟(🙂)行(háng )悠顾(gù )不上点菜，看见(🥊)兄弟(dì )俩僵(👹)在这里，想开口(kǒu )说点(diǎn )什(😓)么(me )却又不知(📏)道从何说起(qǐ )，她这边还在(🐎)词穷，迟砚(yà(👉)n )却开(kāi )口，冷飕飕激了景宝(🍎)(bǎo )一句：你(😴)(nǐ )要是在这里(lǐ )尿裤(kù )子(❔)，别说我是你(🐃)哥。
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