孟(🥓)行悠看景宝的(de )帽(🥔)(mào )子(zǐ(👚) )有(yǒu )点(diǎn )歪,伸手(🏁)给他理(💟)(lǐ )了一下,笑弯了(🌾)眼:我(🚵)哥啊,我哥叫狗崽(🍙),因(yīn )为(😡)(wéi )他(tā )很(hěn )狗(gǒ(❌)u ),还是你(❗)哥哥更好。
孟行悠(🌕)手上都(🔳)是颜料也不(bú )好(🥒)摸手机(🎃)出来(lái )看(kàn )图(tú ),只(zhī )能(🙂)(néng )大概回忆了一下,然后(🎰)说:还有三天,我自己来(🥄)吧,这块不(bú )好(hǎo )分(fèn ),都(🚟)(dōu )是(shì )渐变色。
六班后(🎽)门大开(📆)着,迟砚和孟行悠(🔌)站在教(💕)室最后面(miàn )略(luè(🛤) )显(xiǎn )突(😾)(tū )兀(wū ),引得经过(🐨)的人(ré(🉑)n )总会往教室里面(🎇)看几眼(🏺),带着(zhe )探究意味。
教(🍲)导(dǎo )主(🏝)(zhǔ )任(rèn )这(zhè )一(yī(👘) )拳打在(❗)棉花上:你这么(🐯)说,还是(📷)我这个做主任(rèn )的不是(💾)了?
孟(mèng )行(háng )悠(yōu )听(tī(🙈)ng )出(chū )这(zhè )是给她台阶下(🌝)的意思,愣了几秒,感觉掩(🤸)饰来掩饰去累得慌(huāng ),索(💂)(suǒ )性(xì(🕒)ng )全(quán )说(shuō )开:其(♋)实我很(🥗)介意。
贺勤说的那(🔯)番话越(🏭)想越带劲,孟行悠(👤)还(hái )把(🤩)(bǎ )自(zì )己(jǐ )整(zhě(👙)ng )得有些(📋)感动,坐(zuò )下来后(👿),对着迟(❗)砚感慨颇多:勤(🚩)哥一个(🔸)数学老(lǎo )师(shī )口(🏄)(kǒu )才(cá(🛴)i )不(bú )比许先生差啊,什么(🧕)‘教育是一个过程,不是(💇)(shì )一场谁输谁赢(yíng )的(de )比(👣)(bǐ )赛(sài )’,听听这话,多酷(🎈)多有范,打死我我都说不(😣)出来。
可(🛂)惜他们家(jiā )没(mé(📯)i )参(cān )照(👀)(zhào )物(wù ),一个个全(💞)是理(lǐ(⛎) )科生,妥妥的直男(🔓)品种。
都(📦)可以,我不挑食。孟(🍘)(mèng )行(há(🏸)ng )悠(yōu )看(kàn )自己一(🎽)手粉笔(🚪)灰,等我洗个手。
贺(📤)勤摇头(🐫),还(hái )是笑得很谦(🤖)逊:我(📞)(wǒ )没(méi )这(zhè )个(gè )意思, 我(🐌)是在反省自己, 我跟这帮(✝)高一学生一样都(dōu )是初(⛴)来乍到, 主(zhǔ )任(rèn )既(jì )然(🍑)(rán )对(duì )我(wǒ )们六班很上(🔸)心,我和他们都愿意虚心(🤶)求教。
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