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劇情簡介
孟行悠朋(👮)友圈还(💮)没(méi )看(kàn )几(jǐ )条，迟砚(🚰)就打完了电话，他(tā )走(🕥)过来，跟(🛬)孟行悠商量：(➗)我(wǒ )弟(🌇)要过来，要不你先去吃(🌧)(chī )饭(fà(😧)n )，我(🐙)送他回去了(🔽)就来找(📈)你。
楚(chǔ )司瑶和孟行悠(🌋)交换一个(🏝)眼(yǎn )神(shén )，小(🍞)跑过去(🕰)，站在门口看(kà(🐧)n )见(jiàn )宿(🆘)(xiǔ )舍里面站着四个阿(⏮)姨，施(shī(🍊) )翘(qiào )跟个小公(🍢)主似的(🙎)坐在椅子(zǐ )上(shàng )，使唤(😦)了这个(🛎)又(🚵)使唤那个(gè(🚢) )。
孟(mèng )行(🧠)悠没什么意见，礼尚(shà(🍑)ng )往(wǎng )来(lái )，也给她取了(👬)一个同(🍮)款接(jiē )地(dì )气(❣)外号，暖(💼)宝。
宿舍里乱(luàn )七(qī )八(📗)糟，遍地(♉)都(⏳)是打包的东(🦓)(dōng )西(xī(🏏) )，没地方下脚，孟行悠索(🚎)性(xìng )就(jiù(☝) )站在门口，不(🤧)咸不淡(🏝)地提(tí )醒(xǐng )一(💇)句：那(🕰)你抓紧收拾，别(bié )影(yǐ(😫)ng )响(xiǎng )我(🈺)们休息。
走到食(✳)堂，迟(chí(🧝) )砚(yàn )让孟行悠先找地(💘)方坐，然(💅)(rá(🏟)n )后(hòu )拿着校(🎍)园卡去(🕞)买了两杯豆(dòu )浆(jiāng )回(🆚)(huí )来。
教导主任板着脸(🔹), 哪(nǎ )能(🍧)(néng )被(bèi )这一句(♊)话就给(🐆)打发：你说(shuō )没(méi )有(🌴)就没有(🚺)？(🛍)你这个班主(🌔)任(rèn )也(💇)(yě )太不负责任了，这个(🔓)年龄(líng )段(🐑)(duàn )的(de )学生不(🚯)能走错(📽)路，我们做(zuò )老(🐒)(lǎo )师的(👠)要正确引导。
孟行悠(yō(🚶)u )摇(yáo )头(👃)：不吃了，这个(♎)阿姨加(🚂)(jiā )料(liào )好(hǎo )耿直，我今(🕡)晚不会(😅)饿(🍭)。
教(jiāo )导(dǎo )主(🏸)任见贺(🍠)勤过来，噼里啪(pā )啦(lā(🅰) )一通呵斥(🍽)：看看你们(😘)班的(de )学(🥈)(xué )生(shēng )，简直要(♊)反了天(🏹)了，你这(zhè )个(gè )班主任(🎳)怎么当(🗨)的？
迟砚跟(gē(🦊)n )他(tā )指(🏏)路：洗手间，前面左拐(💭)(guǎi )走(zǒu )到(📭)头。
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