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劇情簡介
在(🤛)跟(🌪)(gēn )父母摊牌(⏩)之(🕐)前，用孟行舟(🥝)来(📩)(lái )练练手(shǒ(📕)u )真(👗)是再好不过(🦁)了。
迟砚抬头(tó(🍌)u )看猫(māo )，猫(🛌)也在看它，一副(🕥)铲屎官你(nǐ )能(🍬)奈(nài )我(wǒ )何的(😺)高傲样，迟砚感(🔲)到头疼(téng )，转(zhuǎ(🤔)n )头(tóu )对景宝(bǎ(🏹)o )说：你的猫，你(🏛)自己(jǐ )弄。
晚(wǎ(🧙)n )自习下(xià )课，迟(📊)砚来二班教室(😏)(shì )找孟行(háng )悠(📷)，一(yī )起去图书(🥔)馆再上一个(gè(🍗) )小时的(de )自习。
孟(👮)行悠把折断的(🛳)筷子往桌上(😍)(shà(🎈)ng )一扔，筷子碰(📠)到(🗨)两个女生的(🆒)手(🚡)，他(tā )们下意(🐮)(yì(🐓) )识往后缩，看(🚻)孟行悠的(🐞)眼神(shén )充满(mǎ(👁)n )了(le )恐惧。
这个点(🐍)没有人会来找(🕴)(zhǎo )他，迟(chí )砚拿(🍖)着手机一边拨(🛏)孟行悠的(de )电话(🏂)(huà )，一边问(wèn )外(🙄)面的人：谁？(🤼)
男朋(péng )友你(nǐ(🎗) )在(zài )做什么(me )？(🙊)这么久才接我(🐒)电话(huà )。
迟砚(yà(✏)n )往后靠(kào )，手臂(😱)随意地搭在椅(😒)(yǐ )背上，继续说(👽)(shuō )：现在他(💑)们(🎻)的关注点都(🙃)在(⌛)你(nǐ )身上，只(😔)要(⭕)放点流言出(🛀)去(🌗)，把关注(zhù )点(😧)放我(wǒ )身上来，就算老师(🏪)要请家长(zhǎng )，也(🕕)(yě )不(bú )会找你(⚓)了。
——在此，我(🕴)为(wéi )我的(de )身(shē(🆕)n )份，感(gǎn )到由衷(🏗)的骄傲和自豪(🚷)(háo )。啊(ā )，我的哥(♉)(gē )哥，今夜，让我(🀄)为您(nín )唱一(yī(👌) )首(shǒu )赞歌吧(ba )！
孟(🤢)行悠心里暖洋(👖)洋(yáng )的，手(shǒu )指(👪)在键(jiàn )盘上戳(🙃)了两下，给他(tā(💔) )回过去(qù )。
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