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劇情簡介
我有一次做(zuò )什么(🈴)节(🤸)目的(🤼)时(shí )候，别人请来(🐵)了(le )一(🕠)堆学有成果(guǒ )的(🥊)专家(🎏)，他们(men )知道我退学(🐦)以(yǐ(🚞) )后痛心疾首地(dì(🙊) )告诉(🛷)我：韩寒(hán )，你不能停(🤹)止学习啊，这样会(huì )毁(🍋)了你啊。过(guò )高的文凭(🍊)其(🌭)实(shí(😧) )已经毁了他们(men )，而(🛸)学历(🕊)越高(gāo )的人往往(⛄)思维(♓)(wéi )越僵。因为谁告(🏖)诉他(🏀)们我已经(jīng )停止(🤛)学习(🦐)了？我只是不在学(xué(🔴) )校学习而已。我在外面(🎵)学(🗞)习(xí(🚐) )得挺好的，每(měi )天(😨)不知(📒)不觉就学习了解(👏)到很(🥛)多(duō )东西。比如做(😏)(zuò )那(🌊)个节目的当(dāng )天(🈹)我就(🧚)学习了(le )解到，往往学(xué(🔵) )历越高越笨得打结这(🤢)个常识。
然后我推车前(🍼)(qiá(🚣)n )行，并(🎉)且越推(tuī )越悲愤(🍈)，最后(🏠)(hòu )把车扔在地上(✨)(shàng )，对(📮)围观的人(rén )说：(✂)这车(🔎)我不要了，你们谁(👨)要(yà(🚊)o )谁拿去。
当时(shí )我对这(🍋)样的泡(pào )妞方式不屑(😷)一(🌁)(yī )顾(🗻)，觉得这些(xiē )都是(🔔)八十(🍓)年代(dài )的东西，一(💋)切都(📎)要标新立异，不能(👧)在你(📼)做出(chū )一个举动(📟)以后(🎁)(hòu )让对方猜到你(nǐ )的(🔶)下一个动作(zuò )。
我说：(🚾)搞不出来，我的驾照(zhà(🚶)o )都(📆)还扣(🔖)在里面(miàn )呢。
一凡(🛢)说：(📛)别，我今天晚(wǎn )上(👥)回北(📡)京，明(míng )天一起吃(🤺)个中(🍲)(zhōng )饭吧。
关于书名(✋)为什(🔹)么叫这个(gè )我也不知(⛹)道，书名就像人名(míng )一(🎛)样(🏚)，只要(🚌)听(tīng )着顺耳就可(🗡)以(yǐ(🅰) )了，不一定要(yào )有(👺)意义(🛅)或者代表什么，就(🧠)好比(🐹)(bǐ )如果《三重门(mé(🐕)n )》叫《挪(🧡)威的(de )森林》，《挪(nuó )威的森(🚱)林》叫(jiào )《巴黎圣母院》，《巴(🐖)黎圣母(mǔ )院》叫《三重(chó(🍲)ng )门(❕)》，那自(🍚)然(rán )也会有人觉(👏)得(dé(🌋) )不错并展开丰(fē(🌩)ng )富联(🥜)想。所以(yǐ )，书名没(😢)有意(🐮)义。 -
而我为什么(me )认(🕌)为这(🦇)些人是(shì )衣冠禽兽，是(🐱)(shì )因为他们脱下(xià )衣(💲)冠(💳)后马(🕕)上露(lù )出禽兽面(⏲)目。
而(🍋)这样的环境最适(🙅)合培(👃)养诗人(rén )。很多中(🚖)文系(🌏)(xì )的家伙发现写(👒)(xiě )小(✔)说太长，没(méi )有前途，还(🥗)是(shì )写诗比较符合国(🏅)情，于是在校(xiào )刊上出现(🔖)很多(👠)(duō )让人昏厥的诗(🐑)(shī )歌(🌾)，其中有一(yī )首被(⛏)大家(🥉)传为(wéi )美谈，诗的(🔪)具(jù(♎) )体内容是：
原来大家(🙄)所关心的(de )都是知识能(🚎)带(dài )来多少钞票。
第二(🧣)天(🥀)，我爬(🔮)(pá )上去北京的慢(🗼)(màn )车(➕)，带着很多(duō )行李(👍)，趴在(⏺)一个靠窗的桌子(⏱)上(shà(😂)ng )大睡，等我抬(tái )头(📤)的时(📜)候，车(chē )已经到了北京(🕙)(jīng )。
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