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劇情簡介
快(😙)走到教(🈂)室的时(🙄)(shí )候(hòu )，孟行悠才回过神来，扯(chě )扯(chě )迟砚的袖口：你说主任会不会一生气，就(jiù )把(bǎ )勤(qín )哥给开了啊？
迟砚(yàn )叹(tàn )了(le )口(kǒu )气，无奈回答：不是，男生哪有你们女生(shēng )讲(jiǎng )究(jiū )，每天都是食堂解(jiě )决(jué(🍐) )三(sān )餐(🎯)(cān )，方便(🛍)省事(🏴)。
迟(⏯)砚觉(🔼)得(💭)奇怪(🔷)：(👫)你不(😁)是(🙀)长身(🎼)(shē(🐷)n )体(tǐ(🤥) )吗(🈳)？一(🍆)份(🤜)不够(🥝)就(🐾)再来(🧡)(lá(🔯)i )一(yī(🥔) )份(🥉)(fèn )。
迟(✳)砚按住(🧛)他的头，揉了两下，拍拍他的(de )背(bèi )：去跟那边的姐姐打声(shēng )招(zhāo )呼(hū )。
孟行悠对这些目光莫名不喜, 走过去抬腿(tuǐ )抵(dǐ )住(zhù )门往前一踢, 门带起(qǐ )一(yī )阵(zhèn )风(fēng )被狠狠关上, 一声闷响，让走廊外面的人瞬(🚒)(shùn )间(jiā(🦉)n )消(xiāo )音(✳)。
迟砚(💏)听(🤵)完，气(😛)(qì(🚻) )音(yī(🦆)n )悠(💞)(yōu )长(🏣)呵(👀)了一(🔈)声(😽)，一个(💔)标(📍)点符(🏕)号(🐧)也没(♎)说(🌯)。
难得(😇)这(😛)(zhè )一(💖)(yī(😆) )路她(🔐)也没说(🌵)一句话，倒(dǎo )不(bú )是觉得有个小朋友在拘束，只是怕自己哪(nǎ )句(jù )话(huà )不对，万一触碰到(dào )小(xiǎo )朋(péng )友(yǒu )的雷区，那就不好了。
孟行悠心头茫然, 但(dàn )此(cǐ )刻(kè )也不好多问, 站起来(lái )后(hòu )也(yě )没(méi )再说话。
是吧是(🌋)吧，我一(🍔)下子(🐐)就(🐗)抓住(😈)了(📠)重(chó(🌁)ng )点(🥕)(diǎn )，虽(🍀)然(🤝)我不(🍷)会(🥔)说，但(⬜)(dà(📬)n )我(wǒ(🈷) )的(😱)(de )理解(💗)能(🐗)力还(🐔)是(🎗)很不(📎)错(😿)的。
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