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劇情簡(jiǎn)介
霍修(xiū )厉(🐂)(lì )掐着点进来(👅)，站(👼)在(zài )门口催(cuī(🍄) )迟砚(yàn )：太子(🕞)还能走不走了(le )？(😙)我他(tā )妈要饿(👲)(è )嗝屁了。
不用，一(🌺)(yī )起(🛐)吧，我不是(🧝)(shì )很饿。孟行悠收(🦈)起(qǐ(🌾) )手机，问，你(🏛)家司机送你弟弟(🏦)过(guò(🕞) )来吗？到(🆒)哪里了？
主任我(🍘)们去(😕)办(bàn )公室(🗝)聊(liáo )。贺勤转身对(🛄)两个(🔶)学生说(shuō(😐) )，你(nǐ )们(men )先回教室(👈)，别耽误上课。
孟(🏠)行(háng )悠(yōu )涂完卷(🛠)轴的部分，瞧着(❣)不(bú )太满(mǎn )意(🐥)(yì(📅) )，站在桌子上总(😽)算(suàn )能俯视(shì(🈹) )迟砚(yàn )一(yī )回，张(🔞)嘴使唤他：班(➰)长，你去讲(jiǎng )台看(🌈)看，我(💥)这里颜(yá(🗒)n )色是不(bú )是调得(🐕)(dé )太(🏫)深了。
迟梳(🎧)嗯了(le )一声，看见一(🏋)旁站(💪)的孟行悠(🕞)，走(zǒu )过去对(duì )她(👶)笑了(💫)笑：今天(⚾)匆忙，招(zhāo )待不周(✖)(zhōu ), 下(😋)次再请你(🏗)吃饭。
孟行悠(yōu )一(🕰)怔(zhēng )，抬眼问他(🙂)：你不问问我能(🤯)(néng )不能(néng )画(huà(🔩) )完就放他们走(📁)？(📝)
宿舍里乱(luàn )七(💷)八(bā )糟(zāo )，遍地(🤔)都是打包的(de )东西(🚘)，没地方(fāng )下脚(🈺)，孟行悠索性(xìng )就(🕳)站在(zài )门(🧜)口，不(🍞)咸不淡地提醒一(🕓)(yī )句(🧚)：那(nà )你(🍋)抓紧(jǐn )收拾，别影(🚗)响我(🚶)们(men )休息。
(🍍)六班后门大开着(✖)，迟砚(🥧)(yàn )和孟行(🈸)(háng )悠站在教室最(⛵)后面(🔸)略显突(tū(🛁) )兀(wū )，引(yǐn )得经过(😔)的人总会往教(🐡)室里(lǐ )面看(kàn )几(🏦)(jǐ )眼，带着探究(⚡)意味。
贺勤(qín )说(👲)的(🦈)(de )那(nà )番话越想(🔒)越带劲，孟行悠(🍶)(yōu )还把(bǎ )自(zì )己(🧕)整得有些感动(🤓)，坐下来(lái )后，对(duì(🈹) )着迟砚感慨颇(⛩)多：勤哥一(yī )个(👄)数学(㊗)(xué )老师口(😂)才不比许先(xiān )生(⬜)差啊(🖤)(ā )，什么(me )‘(🐱)教育是一个过程(📍)(chéng )，不(🕗)是(shì )一场(🥢)谁输谁赢的比赛(🚧)’，听(🔲)听这(zhè )话(💙)，多酷多有范，打死(🌇)我(wǒ )我都说(shuō(🚒) )不出来。
迟砚：没(🤯)有，我(wǒ )姐送(sò(🍔)ng )，马上就到，一个红(💟)绿灯。
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