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劇情簡介
孟行悠扫(🛅)(sǎo )了(🐸)眼教导主(zhǔ(✊) )任，心一横(héng )，抢(💰)在他之(zhī )前(🥩)开口，大(dà )声说(😾)：贺老(lǎo )师，我(🔨)们被(bèi )早恋(🚒)了！
她(tā )这下算(🤢)是彻(chè )底相(🔏)信迟砚(yàn )没有(🌈)针对她，但也真(🌾)(zhēn )切感受到(🦒)迟(chí )砚对她没(🌧)有(yǒu )一丝一(💅)毫的(😀)(de )意思。
孟行(👉)(háng )悠一直觉得(🆕)(dé )贺勤这(zhè(🤳) )人脾(pí )气(🌳)好，好(🐃)得(dé )像个软(🗺)柿子(🏈)(zǐ )，一点战(🈯)斗(dòu )力都没(🏖)有，所以才被领(♊)导穿小鞋(🥦)(xié )，在(🚇)班上也(yě )没(🥡)有威信。
听见那(😳)几个(gè )看热(🕤)闹的人(rén )匆匆(🗣)走开的(de )脚步声(🏪)，孟(mèng )行悠拍(😄)(pāi )拍手(shǒu )，走到(❇)门后(hòu )靠墙(🏝)站着。
迟砚眉头(🎤)皱(zhòu )着，似乎有(🍧)(yǒu )话想说但(🛋)又不好开口(kǒ(🏹)u )，孟行悠反(fǎ(🗒)n )应过(😃)来，以(yǐ )为(🔞)是自己留(liú )在(🏌)这里不方(fā(🚽)ng )便，赶紧开(💯)(kāi )口(🤱)：你(nǐ )有事(🌩)(shì )的话就先走(🙋)(zǒu )吧，改天再(🛡)(zài )一起吃饭。
味(🍡)道还可以(🛰)(yǐ )，但(🎂)是肉太少了(🧓)，食(shí )堂阿姨的(🧠)手(shǒu )每天都(🚠)抖。
和拒绝自己(♍)(jǐ )的男生做朋(🎸)(péng )友什么一(🔒)种(zhǒng )什么样(yà(🌩)ng )的体(tǐ )验？(🏠)
这几年(nián )迟砚(😝)拒绝过(guò )女生(🌋)不说一(yī )百(⛷)个，也有(yǒu )几十(♿)个，孟(mèng )行悠(⤴)是头(🔣)一个敢把(🥗)这(zhè )事儿摆在台(tái )面上跟(😼)他论(lùn )是(🏭)非的(🤖)人。
贺勤走到(🎿)两(liǎng )个学生面(🎉)前(qián )站着，大(😐)有(yǒu )护犊子的(👊)意(yì )思, 听完教(🐶)导(dǎo )主任的(♒)话，不紧不慢地(🥪)(dì )说：主任(⛸)说得很对，但我(✳)是他们(men )的班主(📛)任，主任说他(📜)们(men )早恋，不知(zhī(🆔) )道依据是什(✅)(shí )么？我(wǒ )们(🏊)做(zuò )老师的要(📩)劝(quàn )导学生(🔮)，也(yě )得有(🚋)理有(🎴)据(jù ), 教育是(🔛)一个(🍊)(gè )过程，不(🙍)是一场谁输谁赢的比赛(sà(📓)i )。
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