五(wǔ )官几乎(hū )是一个模子刻出来的,小(xiǎo )朋友就(jiù )是活脱脱一个行走的儿童(tóng )版迟砚(yàn )。
孟行悠手上都是颜料也(yě )不好摸(mō )手机出来看图,只(🥊)(zhī(🛑) )能(🐑)大(🐋)概(🖌)(gà(💽)i )回(💵)忆(🐢)了(🕙)(le )一(🙁)下(🐕),然(🏨)(rá(🦖)n )后(🌉)说(🕹):(🥓)还(🏦)(há(🧟)i )有(🏂)三(🚞)天(🍼)(tiān ),我自(zì )己来吧,这块不好(hǎo )分,都(dōu )是渐变色。
如果(guǒ )喜欢很难(nán )被成全(quán ),那任由它被时(shí )间淡化,说不定(dìng )也是一件好事?
走到校门(mén )口时,迟砚兜里的手机响起来,孟行悠(yōu )停下脚步:你先接,接了(le )再商量(liàng )吃什么。
景宝怯生生的,站在孟(mèng )行悠三(🔀)步(💱)之(📘)外(🛰),过(🎎)(guò(🦄) )了(🛏)半(🔂)分(🐵)(fè(🤕)n )钟(🛢),才(🛸)(cá(🌁)i )垂(🐱)着(📥)头(🔌)说(🗄)(shuō(🏾) ):(🌊)景(🎄)宝(📽)我(🚙)(wǒ )叫景宝(bǎo )。
行。迟砚把椅(yǐ )子放回原(yuán )处,打(dǎ )开后门问她,这(zhè )个点食堂(táng )没什么(me )菜了,去学校外(wài )面吃?
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