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劇情簡介
孟行悠干笑两声：可能因(🍼)(yīn )为我性(xìng )格(gé(🎏) )比较像男生(📵)，姐姐(🐨)你真的误会(🏵)了(le )
景(👡)宝点(diǎn )点(diǎ(🚞)n )头，一(🎆)脸乖巧：好(👓)，姐姐(👟)记得(dé )吃饭(🧡), 不(bú(🏓) )要(yào )太(tài )辛苦。
楚(🈵)司瑶看见施翘的床铺(pù )搬得只(zhī )剩(shè(🦗)ng )下木板，忍不住问(🐹)：你大晚上(🚵)(shàng )的(📙)(de )干嘛(ma )呢(ne )？
你(🤣)们这(🕳)样还上什么(🅿)课！不(🌶)把问(wèn )题交(✌)代(dà(🛺)i )情(qíng )况，就把(🥟)你们(🧙)家长找来。
太子(zǐ(🚩) )爷(yé )，你不(bú )会(huì )没吃过路边摊吧？孟(🙇)行悠问。
教导(🤰)主(zhǔ(🔲) )任(rèn )见贺勤(🥗)过来(📲)，噼里啪啦一(🤰)通呵(🐝)斥(chì )：看看(🏻)(kàn )你(📽)(nǐ )们班的学(🛳)生，简(🎧)直要反了天了(le )，你(🎿)这(zhè )个(gè )班(bān )主任怎么当的？
我同学(👕)，孟行(háng )悠。说(shuō )完(🗿)(wán )，迟砚看向(🌧)孟行(👯)悠，给她介绍(😰)(shào )，这(🕠)我(wǒ )姐(jiě )，迟(🐫)梳。
贺(😖)勤走到两个(🍠)学生(🖼)面前(qián )站着(🥌)，大(dà(😌) )有护犊子的意思(💽), 听完教导主任(rèn )的(de )话，不(bú )紧(jǐn )不慢地(🐈)说：主任说(👧)得很(🎠)对，但(dàn )我是(🔞)他(tā(🌕) )们(men )的班主任(📆)，主任(🌞)说他们早恋(🔩)，不(bú(🦒) )知道依(yī )据(👞)(jù )是(🍐)什么？我们做老(🚍)师的要劝导(dǎo )学生，也(yě )得(dé )有理有据(🚗), 教育是一个过程(😨)，不(bú )是一场(🐑)(chǎng )谁(💘)(shuí )输谁赢的(🔮)比赛(🗳)。
刷完黑板的(💥)最(zuì(📲) )后一个(gè )角(😋)(jiǎo )落(🥧)(luò )，孟行悠把(🌱)画笔(🐹)扔进脚边的小(xiǎ(🔓)o )水桶里(lǐ )，跑到教室最前面的讲台上瞧(🥎)，非(fēi )常满(mǎn )意(yì(🛷) )地(dì )说：完(🆎)美，收(🍄)工！
孟行悠干(⚪)笑(xià(🦇)o )两声：可(kě(🌪) )能因(🌘)为我性格比(🚜)较像(🧟)男生，姐姐(jiě )你真(🎧)的(de )误(wù )会了
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