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劇情簡介
没(méi )说过，你(nǐ )头一个。别人(🚆)好端端(duā(🍑)n )表个(💝)白(bá(😖)i )我(wǒ )拒绝(😥)就成，犯不(🚥)着说(shuō )这么多，让人尴尬。
这(📑)点细(📻)微(wē(🎂)i )表情逃不(🕉)过(guò )迟砚(🍪)的眼(yǎn )睛，他把手放在景宝(👵)(bǎo )的头上(🚰)，不放过任(😁)何(hé )一个(💁)让他(tā )跟(🛀)外界接触的机会：悠崽跟(🌊)你(nǐ(🔕) )说话(💎)呢，怎(zěn )么(👫)不理？
迟(💭)砚回座位上拿上两(liǎng )本书(⛎)和一(yī )支(🧥)笔，事不(bú(🖐) )关己地说(👰)(shuō )：人没(méi )走(zǒu )远，你还有(🤗)(yǒu )机会。
景(🐚)(jǐng )宝(💶)脸一(🏰)红，从座位(🤒)上(shàng )跳下(🍋)来(lái )，用那双跟迟(chí )砚同款(🅿)的(de )桃(♑)花眼(📳)瞪着他，气(⛓)呼(hū )呼地(🎣)说：砚二宝你是(shì )个坏人(🉐)！
孟行悠扫(🎬)了眼教导(🐒)主(zhǔ )任，心(🐡)一(yī )横，抢(🎵)在他(tā )之前开口(kǒu )，大声说(🥝)：贺(📹)老师(🐌)，我们被早(🚱)(zǎo )恋了！
孟(🍌)行(háng )悠似懂非(fēi )懂，想再问(🦁)点什么，人(🃏)已经到(dà(📦)o )了。
主任毫(🚞)(háo )不讲理：怎么别的同学(📗)就没有(yǒ(👊)u )天天(💼)在一(🏑)(yī )起？
贺(🤨)勤走(zǒu )到(⛎)两个学(xué )生面前(qián )站(zhàn )着(👡)，大有(😇)护(hù(🕊) )犊子的意(🦌)(yì )思, 听完(🕓)教导主任的话(huà )，不紧不(bú(🚏) )慢地说：(📨)主(zhǔ )任说(📱)得很(hěn )对(🦔)，但我是他(💚)们的班(bān )主任，主(zhǔ )任说他(🚅)们早(🍍)(zǎo )恋(📢)，不知(zhī )道(🍈)依据是什(🙍)么？我们(men )做老师的(de )要劝导(🛄)学生(shēng )，也(🕛)得有(yǒu )理(💒)有据, 教育(🍾)是一个过(guò )程，不是(shì )一场谁输谁(shuí(📛) )赢的(😼)比赛(🤞)(sài )。
思想开(🆑)了个小差(🐅)，孟行悠赶(gǎn )紧拉回来，问：(🙎)那你(nǐ )为(🗿)什么(me )要(yà(💲)o )跟我说？(🧒)
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