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劇情簡介
楚(chǔ )司瑶和孟行悠(yōu )交换一(yī )个眼神，小跑(pǎo )过去，站在门(mén )口看见(jiàn )宿舍里面站着(🧠)(zhe )四(🏨)个(☕)阿(🥗)(ā(🦏) )姨(🚩)，施(🕳)翘(🧠)跟(🚠)个(🔡)(gè(🕟) )小(😇)公(🧟)主(zhǔ )似的坐在椅子(zǐ )上，使唤了这(zhè )个又使(shǐ )唤那个。
迟砚(yàn )对景宝(bǎo )这种抵触情绪(xù )已经习(xí )以为常，改变(biàn )也不是一(🥢)瞬(🌑)间(🧚)(jiā(😁)n )的(🉐)事(😭)情(💗)(qí(🚶)ng )，他(🌸)看(🏼)见(😯)前(🤰)面(miàn )不远处(chù )的一家川菜馆(guǎn )，提议：去吃那家？
迟砚嗯了声，拿出手(shǒu )机一看上面的(de )来电显(xiǎn )示，往旁边走(zǒu )了几步才接(🔖)起(🏸)来(👜)。
迟(♍)(chí(💩) )梳(🖖)略(🔏)有(🎇)深(🤧)意(🌅)地(💌)(dì(🕓) )看着她(tā )，话里有话，暗示意(yì )味不要太过明(míng )显：他从不跟(gēn )女生玩(wán )，你头一个。
教导主(zhǔ )任板着脸, 哪能(néng )被这一(yī )句(💮)话(🚽)就(🗓)给(📐)打(🧀)发(🚔)(fā(🎀) )：(👱)你(🗯)说(🚮)没(✏)有(🥐)就(⚓)(jiù )没有？你这个班主任(rèn )也太不(bú )负责任了，这(zhè )个年龄(líng )段的学生不能(néng )走错路，我们(men )做老师(shī )的要正确引导(dǎo )。
孟行(🛰)(há(🍓)ng )悠(🍣)心(📤)头(😞)茫(🤘)然(🐿), 但(🔌)(dà(🏎)n )此(🎸)刻(🤳)也(🐢)不好多问, 站起(qǐ )来后也没再说(shuō )话。
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